期刊简介
教育心理学评论(Educational Psychology Review)是一本由Springer Nature出版的一本PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL学术刊物，主要报道PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL相关领域研究成果与实践。本刊已入选、社会科学引文索引（SCIE）来源期刊，属于国际一流期刊。该刊创刊于1989年，出版周期4 issues per year。2021-2022年最新版WOS分区等级：Q1，2023年发布的影响因子为10.1，CiteScore指数15.7，SJR指数4.321。本刊非开放获取期刊。
《教育心理学评论》是一个国际论坛，用于发表同行评审的综合评论文章、专题、对先前研究或新研究方向的反思或评论、访谈、复制和干预文章 - 所有这些都与教育心理学领域有关。所有出版物都提供了适合教育心理学广泛读者群的广泛覆盖范围，并具有足够的深度来为该领域的专家提供信息。
中科院分区信息
教育心理学评论2023年12月升级版
| 大类学科 |
分区 |
小类学科 |
分区 |
Top期刊 |
综述期刊 |
| 心理学 |
1区 |
PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
心理学：教育
|
1区
|
是 |
是 |
教育心理学评论2022年12月升级版
| 大类学科 |
分区 |
小类学科 |
分区 |
Top期刊 |
综述期刊 |
| 心理学 |
1区 |
PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
心理学：教育
|
1区
|
是 |
是 |
教育心理学评论2021年12月旧的升级版
| 大类学科 |
分区 |
小类学科 |
分区 |
Top期刊 |
综述期刊 |
| 心理学 |
1区 |
PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
心理学：教育
|
1区
|
是 |
是 |
教育心理学评论2021年12月升级版
| 大类学科 |
分区 |
小类学科 |
分区 |
Top期刊 |
综述期刊 |
| 心理学 |
1区 |
PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
心理学：教育
|
1区
|
是 |
是 |
教育心理学评论2020年12月旧的升级版
| 大类学科 |
分区 |
小类学科 |
分区 |
Top期刊 |
综述期刊 |
| 心理学 |
1区 |
PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
心理学：教育
|
1区
|
是 |
是 |
名词解释：
中科院JCR期刊分区（又称分区表、分区数据）是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果。在中科院期刊分区表中，主要参考3年平均IF作为学术影响力，最终每个分区的期刊累积学术影响力是相同的，各区的期刊数量由高到底呈金字塔式分布。
JCR分区信息
Educational Psychology Review（2023-2024年最新版数据）
| 按JIF指标学科分区 |
收录子集 |
分区 |
排名 |
百分位 |
| 学科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL |
SSCI |
Q1 |
2 / 74 |
|
| 按JCI指标学科分区 |
收录子集 |
分区 |
排名 |
百分位 |
| 学科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL |
SSCI |
Q1 |
5 / 74 |
|
名词解释：
汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。
期刊数据统计
1、Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：15.7
- SJR：4.321
- SNIP：5.384
| 学科类别 |
分区 |
排名 |
百分位 |
|
大类：Social Sciences
小类：Education
|
Q1
|
14 / 1543
|
|
|
大类：Social Sciences
小类：Developmental and Educational Psychology
|
Q1
|
6 / 360
|
|
名词解释：
CiteScore：该指标由Elsevier于2016年提出，指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数，除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。
2、综合数据
- OA是否开放：未开放
- 是否预警：否
- 影响因子：10.1
- Gold OA文章占比：48.65%
- 研究类文章占比：45.37%
- 开源占比：
0.39...
- 出版国人文章占比：
0.04
- OA被引用占比：
0.26...
- 出版撤稿文章占比：
0.01...
免责声明
若用户需要出版服务，请联系出版商：Educ. Psychol. Rev.。
