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Teaching And Learning In Medicine

医学教学 SCIE

Teaching And Learning In Medicine

较慢,6-12周 审稿时间

3区中科院分区

Q2JCR分区

2.1影响因子

1040-1334

1532-8015

TEACH LEARN MED

UNITED STATES

医学 - 卫生保健

否

1989

42

Quarterly

English

67

0.12

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期刊简介

医学教学(Teaching And Learning In Medicine)是一本由Routledge出版的一本医学-卫生保健学术刊物，主要报道医学-卫生保健相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊，该刊创刊于1989年，出版周期Quarterly。2021-2022年最新版WOS分区等级：Q2，2023年发布的影响因子为2.1，CiteScore指数5.2，SJR指数1.07。本刊非开放获取期刊。

《医学教学与学习》（TLM）是针对医疗专业教学与学习的国际学术论坛。其国际范围反映了所有医学教育者面临的共同挑战：培养有能力、全面发展和持续学习的人，为在复杂、高风险和不断变化的临床环境中执业做好准备。TLM 的贡献者和读者包括行为科学家和医疗保健从业者，这表明将不同的观点整合到对学习和表现的全面理解中具有重要意义。该期刊旨在提供有效的教育决策所需的理论基础和实践分析，涉及招生、教学设计和交付、绩效评估、补救、技术辅助教学、多样性管理和教师发展等领域。TLM 的范围包括所有级别的医学教育，从医学预科到研究生和继续医学教育，发表的文章属于以下类别：

中科院分区信息

医学教学2023年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 3区 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES 卫生保健与服务 3区 3区 否 否
医学教学2022年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 2区 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES 卫生保健与服务 2区 2区 否 否
医学教学2021年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 3区 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES 卫生保健与服务 3区 3区 否 否
医学教学2021年12月基础版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
医学 4区 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES 卫生保健与服务 3区 4区 否 否
医学教学2021年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 3区 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES 卫生保健与服务 3区 3区 否 否
医学教学2020年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 3区 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES 卫生保健与服务 3区 3区 否 否
名词解释：

中科院JCR期刊分区（又称分区表、分区数据）是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果。在中科院期刊分区表中，主要参考3年平均IF作为学术影响力，最终每个分区的期刊累积学术影响力是相同的，各区的期刊数量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分区信息

Teaching And Learning In Medicine（2023-2024年最新版数据）
按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q2 26 / 85
70%
学科：HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES SCIE Q3 88 / 174
49.7%
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q2 31 / 85
64.12%
学科：HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES SCIE Q2 63 / 175
64.29%
名词解释：

汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。

期刊数据统计

1、Cite Score（2024年最新版）
学科类别 分区 排名 百分位
大类：Medicine 小类：General Medicine Q1 92 / 636
85%
大类：Medicine 小类：Education Q1 264 / 1543
82%
名词解释：

CiteScore：该指标由Elsevier于2016年提出，指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数，除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。

2、综合数据
3、本刊综合数据对比及走势

文章引用数据

文章名称 引用次数
  • Racial/Ethnic Disparities in Clinical Gr...

    14
  • Adapting Maslow's Hierarchy of Needs as ...

    14
  • Engaging the Transgender Community to Im...

    9
  • Examining Medical Student Specialty Choi...

    6
  • HPE as a Field: Implications for the Pro...

    6
  • What Experiences in Medical School Trigg...

    6
  • A Rasch Analysis Validation of the Masla...

    6
  • Your Goals, My Goals, Our Goals: The Com...

    6
  • The Relationship Between Self-Esteem, Em...

    5
  • Patient Narratives as a Teaching Tool: A...

    5

期刊被引用数据

期刊名称 引用次数
  • ACAD MED

    98
  • BMC MED EDUC

    96
  • MED TEACH

    70
  • TEACH LEARN MED

    52
  • MED EDUC

    44
  • ANAT SCI EDUC

    27
  • J GEN INTERN MED

    26
  • ADV HEALTH SCI EDUC

    25
  • J SURG EDUC

    15
  • FAM MED

    14

期刊引用数据

期刊名称 引用次数
  • ACAD MED

    309
  • MED EDUC

    128
  • MED TEACH

    111
  • JAMA-J AM MED ASSOC

    55
  • TEACH LEARN MED

    52
  • ADV HEALTH SCI EDUC

    51
  • J GEN INTERN MED

    47
  • BMC MED EDUC

    36
  • NEW ENGL J MED

    23
  • BMJ-BRIT MED J

    22

国家/地区发文数据

国家/地区名 数量
  • USA

    139
  • Canada

    37
  • Netherlands

    17
  • New Zealand

    5
  • Australia

    3
  • Belgium

    3
  • Taiwan

    3
  • Brazil

    2
  • CHINA MAINLAND

    2
  • Colombia

    2

机构发文数据

机构名 数量
  • UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM

    15
  • HARVARD UNIVERSITY

    14
  • UNIVERSITY OF TORONTO

    12
  • JOHNS HOPKINS UNIVERSITY

    9
  • MAYO CLINIC

    9
  • MAASTRICHT UNIVERSITY

    8
  • PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGH...

    8
  • UNIVERSITY OF MICHIGAN SYSTEM

    8
  • SOUTHERN ILLINOIS UNIVERSITY SYSTEM

    7
  • UNIVERSITY OF BRITISH COLUMBIA

    7

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影响因子：

0-1 1-2 2-3 3-4 4-5 5-6 6-7 7-8 9以上

中科院分区：

1区 2区 3区 4区

JCR分区：

Q1 Q2 Q3 Q4

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