澳大利亚职业发展杂志(Australian Journal Of Career Development)是一本由SAGE出版的一本PSYCHOLOGY, APPLIED学术刊物，主要报道PSYCHOLOGY, APPLIED相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊，2021-2022年最新版WOS分区等级：Q3，2023年发布的影响因子为1.4，CiteScore指数2.4，SJR指数0.337。本刊非开放获取期刊。
《澳大利亚职业发展杂志》是一本为职业发展领域的专业人士提供深度学术交流的平台。该期刊不仅关注理论研究，还特别强调实践应用和政策导向，旨在促进职业发展领域的知识进步和实践创新。鼓励跨学科的研究，特别是那些结合心理学、教育学、社会学和经济学等不同学科视角的研究。这种跨学科的方法有助于全面理解职业发展的复杂性，并为解决职业发展中的各种问题提供多角度的解决方案。
杂志内容涵盖了职业规划与指导的多个方面，包括劳动力市场的新趋势、职业培训项目、职业咨询和指导的创新方法，以及与职业发展相关的教育课程和教学方法。此外，该期刊还发表关于职业发展过程中个人经历和案例研究的文章，为读者提供实际的洞见和启示。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：PSYCHOLOGY, APPLIED | ESCI | Q3 | 76 / 113 |
33.2%
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| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：PSYCHOLOGY, APPLIED | ESCI | Q3 | 82 / 114 |
28.51%
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汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Social Sciences 小类：Education | Q2 | 694 / 1543 |
55%
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| 大类：Social Sciences 小类：Organizational Behavior and Human Resource Management | Q3 | 141 / 230 |
38%
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CiteScore：该指标由Elsevier于2016年提出，指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数，除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。
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