伊比利亚美洲教育杂志(Revista Iberoamericana De Educacion)是一本由Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物，主要报道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊，2021-2022年最新版WOS分区等级：Q3，2023年发布的影响因子为0.7，本刊为开放获取期刊。
《伊比利亚美洲教育杂志》是一本深入探讨伊比利亚美洲地区教育多维面向的学术期刊。它不仅聚焦于教育政策的制定与评估，还深入分析教育实践的创新方法，课程设计的理论基础与实施效果，以及教育技术在教学过程中的融合与应用。读者群体包括教育决策者、学校管理者、教师、学者、研究人员以及对教育改革和发展感兴趣的广泛读者。期刊所提供的研究和讨论不仅有助于学术界对教育问题的认识，也为政策制定者和实践者提供了实证基础和策略建议。
该期刊强调教育与社会文化及经济发展之间的相互作用，认识到教育在促进社会公平、包容性增长和文化传承中的关键角色。通过发表涵盖多元文化视角的研究，期刊促进了对伊比利亚美洲地区教育多样性的理解，同时鼓励跨学科的研究方法，以全面分析教育问题。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 520 / 756 |
31.3%
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| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 605 / 756 |
20.04%
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汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。
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