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Zeitschrift Fur Padagogische Psychologie

教育心理学杂志 SCIE SSCI

Zeitschrift Fur Padagogische Psychologie

审稿时间

4区中科院分区

Q3JCR分区

1.8影响因子

1010-0652

1664-2910

Z PADAGOG PSYCHOL

SWITZERLAND

PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL

1987

暂无数据

4 issues/year

English

34

0.04...

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期刊简介

教育心理学杂志(Zeitschrift Fur Padagogische Psychologie)是一本由Verlag Hans Huber AG出版的一本PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL学术刊物,主要报道PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL相关领域研究成果与实践。本刊已入选、社会科学引文索引(SCIE)来源期刊,该刊创刊于1987年,出版周期4 issues/year。2021-2022年最新版WOS分区等级:Q3,2023年发布的影响因子为1.8,CiteScore指数3.7,SJR指数0.553。本刊非开放获取期刊。

《政治心理学杂志》与传统的政治心理学和政治心理学相比较,后者以《政治心理学》为主题。Dabei认为这是所有Bemühungen人的完整,他们将共同努力,在第三方、第三方和第四方团体中,为他们提供更好的服务。因此,《政治心理学杂志》将政治心理学作为一门学科,在世界范围内对勒宁的社会化和生存进行深入研究。

随着国际局势的日益复杂和政治变革的加速推进,了解国家和国际政治发展的心理方面变得尤为重要。《政治心理学》杂志在这一背景下发挥着越来越重要的作用,它不仅为学者提供了一个交流学术思想、展示研究成果的平台,还推动了政治心理学领域的不断发展和完善。

中科院分区信息

教育心理学杂志2023年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 4区 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育 4区
教育心理学杂志2022年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 4区 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育 4区
教育心理学杂志2021年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 4区 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育 4区
教育心理学杂志2021年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 4区 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育 4区
教育心理学杂志2020年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 4区 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育 4区
名词解释:

中科院JCR期刊分区(又称分区表、分区数据)是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果。在中科院期刊分区表中,主要参考3年平均IF作为学术影响力,最终每个分区的期刊累积学术影响力是相同的,各区的期刊数量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分区信息

Zeitschrift Fur Padagogische Psychologie(2023-2024年最新版数据)
按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q3 41 / 74
45.3%
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q4 56 / 74
25%
名词解释:

汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》(Journal Citation Reports,简称JCR)。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子(Impact Factor)等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中,主要参考当年IF,最终每个分区的期刊数量是均分的。

期刊数据统计

1、Cite Score(2024年最新版)
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Psychology 小类:Developmental and Educational Psychology Q2 153 / 360
57%
名词解释:

CiteScore:该指标由Elsevier于2016年提出,指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数,除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。

2、综合数据
3、本刊综合数据对比及走势

文章引用数据

文章名称 引用次数
  • Validating a Test for Measuring Knowledg...

    5
  • Dimensional Comparisons at University? A...

    3
  • Developing scientific thinking in teache...

    2
  • The role of cognitive load in university...

    2
  • Students with Special Educational Needs ...

    2
  • The Effect of the Wording of Multiple Do...

    1
  • Judgment Accuracy of German Elementary S...

    1
  • Teachers' jugdments of students' social ...

    1
  • Do good students become successful teach...

    1
  • Assessment and Relationships of Conditio...

    1

期刊被引用数据

期刊名称 引用次数
  • Z ERZIEHWISS

    40
  • Z PADAGOG PSYCHOL

    19
  • CONTEMP EDUC PSYCHOL

    15
  • LEARN INDIVID DIFFER

    14
  • FRONT PSYCHOL

    13
  • PSYCHOL ERZ UNTERR

    12
  • LEARN INSTR

    11
  • EDUC PSYCHOL-UK

    10
  • J EXP EDUC

    7
  • TEACH TEACH EDUC

    7

期刊引用数据

期刊名称 引用次数
  • J EDUC PSYCHOL

    19
  • Z PADAGOG PSYCHOL

    19
  • LEARN INSTR

    16
  • PSYCHOL ERZ UNTERR

    15
  • PSYCHOL RUNDSCH

    12
  • CONTEMP EDUC PSYCHOL

    11
  • Z ENTWICKL PADAGOGIS

    10
  • EARLY CHILD RES Q

    9
  • EDUC PSYCHOL REV

    9
  • FRONT PSYCHOL

    9

国家/地区发文数据

国家/地区名 数量
  • GERMANY (FED REP GER)

    52
  • CHINA MAINLAND

    3
  • Austria

    2
  • Switzerland

    2
  • Luxembourg

    1
  • USA

    1

机构发文数据

机构名 数量
  • LEIBNIZ INSTITUT FUR DIE PADAGOGIK DER N...

    5
  • DORTMUND UNIVERSITY OF TECHNOLOGY

    4
  • JOHANNES GUTENBERG UNIVERSITY OF MAINZ

    4
  • PHILIPPS UNIVERSITY MARBURG

    4
  • FREE UNIVERSITY OF BERLIN

    3
  • GOETHE UNIVERSITY FRANKFURT

    3
  • PRIMELSTR 11

    3
  • RUPRECHT KARLS UNIVERSITY HEIDELBERG

    3
  • SOUTHWEST UNIV CHONGQING

    3
  • UNIVERSITY OF AUGSBURG

    3

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