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Public Understanding Of Science

公众对科学的理解 SCIE SSCI

Public Understanding Of Science

审稿时间

2区中科院分区

Q1JCR分区

3.5影响因子

0963-6625

1361-6609

PUBLIC UNDERST SCI

ENGLAND

Multiple

1992

暂无数据

8 issues/year

English

65

0.09...

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期刊简介

公众对科学的理解(Public Understanding Of Science)是一本由SAGE出版的一本Multiple学术刊物,主要报道Multiple相关领域研究成果与实践。本刊已入选、社会科学引文索引(SCIE)来源期刊,属于国际一流期刊。该刊创刊于1992年,出版周期8 issues/year。2021-2022年最新版WOS分区等级:Q1,2023年发布的影响因子为3.5,CiteScore指数7.3,SJR指数1.322。本刊非开放获取期刊。

《公众对科学的理解》(PUS)是一本经过同行评审的国际跨学科期刊,涵盖了不同社会背景下科学与公众的相互关系。它旨在通过提供一个享有盛誉的场所来分享与期刊范围相关的研究,从而为学者社区服务。它还面向所有学科的科学家、研究经理和科学博物馆和外联部门的科学传播从业者,例如,他们对公众对科学的理解以及科学和公众沟通、互动和相互影响的多种方式感兴趣。

中科院分区信息

公众对科学的理解2023年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
文学 2区 HISTORY & PHILOSOPHY OF SCIENCE 科学史与科学哲学 COMMUNICATION 传播学 1区 3区
公众对科学的理解2022年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
人文科学 3区 HISTORY & PHILOSOPHY OF SCIENCE 科学史与科学哲学 COMMUNICATION 传播学 2区 3区
公众对科学的理解2021年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
人文科学 3区 HISTORY & PHILOSOPHY OF SCIENCE 科学史与科学哲学 COMMUNICATION 传播学 2区 3区
公众对科学的理解2021年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
人文科学 3区 HISTORY & PHILOSOPHY OF SCIENCE 科学史与科学哲学 COMMUNICATION 传播学 2区 3区
公众对科学的理解2020年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
人文科学 3区 HISTORY & PHILOSOPHY OF SCIENCE 科学史与科学哲学 COMMUNICATION 传播学 2区 3区
名词解释:

中科院JCR期刊分区(又称分区表、分区数据)是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果。在中科院期刊分区表中,主要参考3年平均IF作为学术影响力,最终每个分区的期刊累积学术影响力是相同的,各区的期刊数量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分区信息

Public Understanding Of Science(2023-2024年最新版数据)
按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:COMMUNICATION SSCI Q1 24 / 227
89.6%
学科:HISTORY & PHILOSOPHY OF SCIENCE AHCI, SSCI Q1 3 / 104
97.6%
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:COMMUNICATION SSCI Q1 11 / 227
95.37%
学科:HISTORY & PHILOSOPHY OF SCIENCE AHCI, SSCI Q1 5 / 104
95.67%
名词解释:

汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》(Journal Citation Reports,简称JCR)。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子(Impact Factor)等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中,主要参考当年IF,最终每个分区的期刊数量是均分的。

期刊数据统计

1、Cite Score(2024年最新版)
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Arts and Humanities 小类:Arts and Humanities (miscellaneous) Q1 30 / 552
94%
大类:Arts and Humanities 小类:Communication Q1 38 / 511
92%
大类:Arts and Humanities 小类:Developmental and Educational Psychology Q1 40 / 360
89%
名词解释:

CiteScore:该指标由Elsevier于2016年提出,指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数,除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。

2、综合数据
3、本刊综合数据对比及走势

文章引用数据

文章名称 引用次数
  • Reimagining publics and (non) participat...

    14
  • Scientists' views about communication ob...

    14
  • The different audiences of science commu...

    12
  • Climate change, cultural cognition, and ...

    12
  • Fostering public trust in science: The r...

    11
  • Hot topics in science communication: Agg...

    11
  • In consensus we trust? Persuasive effect...

    9
  • Jargon as a barrier to effective science...

    9
  • Comparing science communication theory w...

    9
  • Changes in the influence of affect and c...

    8

期刊被引用数据

期刊名称 引用次数
  • PUBLIC UNDERST SCI

    258
  • ENVIRON COMMUN

    53
  • SCI COMMUN

    51
  • SUSTAINABILITY-BASEL

    40
  • ENERGY RES SOC SCI

    27
  • SCI PUBL POLICY

    25
  • JOURNALISM STUD

    23
  • ENERG POLICY

    22
  • SOCIETY

    22
  • GLOBAL ENVIRON CHANG

    20

期刊引用数据

期刊名称 引用次数
  • PUBLIC UNDERST SCI

    258
  • SCI COMMUN

    89
  • SOC STUD SCI

    38
  • SCI TECHNOL HUM VAL

    25
  • ENVIRON COMMUN

    23
  • J PERS SOC PSYCHOL

    22
  • J RISK RES

    22
  • RISK ANAL

    22
  • J COMMUN

    21
  • J MASS COMMUN Q

    21

国家/地区发文数据

国家/地区名 数量
  • USA

    69
  • England

    44
  • GERMANY (FED REP GER)

    24
  • Netherlands

    16
  • Australia

    15
  • Switzerland

    12
  • Spain

    10
  • Canada

    9
  • Denmark

    9
  • Israel

    9

机构发文数据

机构名 数量
  • UNIVERSITY OF LONDON

    13
  • UNIVERSITY OF WISCONSIN SYSTEM

    10
  • UNIVERSITY OF ZURICH

    10
  • AUSTRALIAN NATIONAL UNIVERSITY

    8
  • UNIVERSITY OF MUNSTER

    7
  • UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM

    6
  • VRIJE UNIVERSITEIT AMSTERDAM

    6
  • DUBLIN CITY UNIVERSITY

    5
  • MICHIGAN STATE UNIVERSITY

    5
  • TECHNION ISRAEL INSTITUTE OF TECHNOLOGY

    5

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