教育管理(Management In Education)是一本由SAGE出版的一本Social Sciences-Education学术刊物，主要报道Social Sciences-Education相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊，2021-2022年最新版WOS分区等级：Q1，2023年发布的影响因子为2.5，CiteScore指数3，SJR指数0.457。本刊非开放获取期刊。
《教育管理》是一本专注于教育管理领域的国际性学术期刊，旨在为教育管理者、政策制定者、研究人员和实践者提供一个交流平台，以促进教育管理理论与实践的发展。该杂志刊发的文章涵盖了广泛的主题，包括但不限于学校领导力、组织行为、教育政策分析、教育资源管理、教育改革、教育规划与发展、以及教育技术的管理和应用等。作为一本集学术性、实用性和前瞻性于一体的优秀期刊，对于推动教育管理领域的发展具有重要意义。无论是对于正在从事教育管理工作的人士还是对未来教育感兴趣的学者来说，它都是一份宝贵的参考资料。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 133 / 756 |
82.5%
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| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 391 / 756 |
48.35%
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汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Social Sciences 小类：Education | Q2 | 551 / 1543 |
64%
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| 大类：Social Sciences 小类：Strategy and Management | Q3 | 254 / 478 |
46%
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CiteScore：该指标由Elsevier于2016年提出，指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数，除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。
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