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Research In Developmental Disabilities

发育障碍研究 SCIE SSCI

Research In Developmental Disabilities

审稿时间

2区中科院分区

Q1JCR分区

2.9影响因子

0891-4222

1873-3379

RES DEV DISABIL

UNITED STATES

Multiple

否

1987

暂无数据

12 issues/year

English

137

0.06...

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期刊简介

发育障碍研究(Research In Developmental Disabilities)是一本由Elsevier出版的一本Multiple学术刊物，主要报道Multiple相关领域研究成果与实践。本刊已入选、社会科学引文索引（SCIE）来源期刊，该刊创刊于1987年，出版周期12 issues/year。2021-2022年最新版WOS分区等级：Q1，2023年发布的影响因子为2.9，CiteScore指数5.5，SJR指数0.889。本刊非开放获取期刊。

《发育障碍研究》是一本国际期刊，旨在发表跨学科性质的原创研究，这些研究对理解或补救与发育障碍相关的问题有直接影响。文章将主要是实证研究，但偶尔也会接受立场文件或评论。该杂志的目的是使用严谨的研究方法发表关于发展困难各个方面的文章。我们的目标是发表最好的、最新的研究成果。

中科院分区信息

发育障碍研究2023年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
医学 2区 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 REHABILITATION 康复医学 1区 2区 否 否
发育障碍研究2022年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
医学 2区 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 REHABILITATION 康复医学 2区 2区 否 否
发育障碍研究2021年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
医学 2区 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 REHABILITATION 康复医学 2区 2区 否 否
发育障碍研究2021年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
医学 2区 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 REHABILITATION 康复医学 2区 2区 否 否
发育障碍研究2020年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
医学 2区 REHABILITATION 康复医学 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 2区 3区 否 否
名词解释：

中科院JCR期刊分区（又称分区表、分区数据）是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果。在中科院期刊分区表中，主要参考3年平均IF作为学术影响力，最终每个分区的期刊累积学术影响力是相同的，各区的期刊数量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分区信息

Research In Developmental Disabilities（2023-2024年最新版数据）
按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科：EDUCATION, SPECIAL SSCI Q1 2 / 62
97.6%
学科：REHABILITATION SSCI Q1 15 / 169
91.4%
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科：EDUCATION, SPECIAL SSCI Q1 1 / 62
99.19%
学科：REHABILITATION SSCI Q1 4 / 169
97.93%
名词解释：

汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。

期刊数据统计

1、Cite Score（2024年最新版）
学科类别 分区 排名 百分位
大类：Psychology 小类：Clinical Psychology Q1 69 / 311
77%
大类：Psychology 小类：Developmental and Educational Psychology Q1 80 / 360
77%
名词解释：

CiteScore：该指标由Elsevier于2016年提出，指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数，除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。

2、综合数据
3、本刊综合数据对比及走势

文章引用数据

文章名称 引用次数
  • Evaluating the evidence for motor-based ...

    16
  • The impact of developmental coordination...

    16
  • Comparing motor performance, praxis, coo...

    16
  • The effectiveness of Baby-CIMT in infant...

    16
  • Methodological standards in single-case ...

    15
  • Stigma experienced by families of indivi...

    14
  • Stigma associated with autism among coll...

    13
  • Parental perceptions of facilitators and...

    13
  • Reducing challenging behaviour of adults...

    13
  • Handwriting difficulties in children wit...

    12

期刊被引用数据

期刊名称 引用次数
  • J AUTISM DEV DISORD

    284
  • RES DEV DISABIL

    261
  • J APPL RES INTELLECT

    247
  • J INTELL DISABIL RES

    186
  • FRONT PSYCHOL

    108
  • AUTISM

    98
  • J INTELLECT DEV DIS

    97
  • RES AUTISM SPECT DIS

    91
  • INT J ENV RES PUB HE

    84
  • J DEV PHYS DISABIL

    78

期刊引用数据

期刊名称 引用次数
  • RES DEV DISABIL

    261
  • J AUTISM DEV DISORD

    196
  • J INTELL DISABIL RES

    106
  • J CHILD PSYCHOL PSYC

    80
  • CHILD DEV

    62
  • J APPL RES INTELLECT

    60
  • HUM MOVEMENT SCI

    59
  • AUTISM

    54
  • J SPEECH LANG HEAR R

    50
  • CHILD CARE HLTH DEV

    46

国家/地区发文数据

国家/地区名 数量
  • USA

    141
  • England

    86
  • Australia

    58
  • Netherlands

    35
  • Canada

    34
  • Italy

    30
  • Israel

    29
  • CHINA MAINLAND

    26
  • Spain

    25
  • Belgium

    16

机构发文数据

机构名 数量
  • UNIVERSITY OF LONDON

    32
  • UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM

    15
  • RADBOUD UNIVERSITY NIJMEGEN

    14
  • UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM

    14
  • CURTIN UNIVERSITY

    11
  • MONASH UNIVERSITY

    11
  • PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGH...

    11
  • UNIVERSITY OF CAMBRIDGE

    11
  • UNIVERSITY OF HAIFA

    11
  • UNIVERSITY OF TORONTO

    11

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影响因子：

0-1 1-2 2-3 3-4 4-5 5-6 6-7 7-8 9以上

中科院分区：

1区 2区 3区 4区

JCR分区：

Q1 Q2 Q3 Q4

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