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Cognitive Development

认知发展 SCIE SSCI

Cognitive Development

审稿时间

3区中科院分区

Q3JCR分区

1.8影响因子

0885-2014

1879-226X

COGNITIVE DEV

UNITED STATES

Multiple

1986

暂无数据

4 issues/year

English

80

0.05...

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期刊简介

认知发展(Cognitive Development)是一本由Elsevier出版的一本Multiple学术刊物,主要报道Multiple相关领域研究成果与实践。本刊已入选、社会科学引文索引(SCIE)来源期刊,该刊创刊于1986年,出版周期4 issues/year。2021-2022年最新版WOS分区等级:Q3,2023年发布的影响因子为1.8,CiteScore指数3.2,SJR指数0.838。本刊非开放获取期刊。

认知发展发表了关于认知发展的经验和理论工作,包括但不限于,知觉、概念、记忆、语言、学习、问题解决、元认知和社会认知。的文章将根据其对科学辩论的贡献、创新和论证的实质内容、足够的样本量和方法的严谨性进行评估。

中科院分区信息

认知发展2023年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 3区 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学:实验 4区 4区
认知发展2022年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 4区 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学:实验 4区 4区
认知发展2021年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 3区 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学:实验 3区 3区
认知发展2021年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 3区 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学:实验 3区 3区
认知发展2020年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 3区 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学:实验 3区 3区
名词解释:

中科院JCR期刊分区(又称分区表、分区数据)是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果。在中科院期刊分区表中,主要参考3年平均IF作为学术影响力,最终每个分区的期刊累积学术影响力是相同的,各区的期刊数量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分区信息

Cognitive Development(2023-2024年最新版数据)
按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q3 55 / 91
40.1%
学科:PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q3 55 / 99
44.9%
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q3 67 / 91
26.92%
学科:PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q3 69 / 99
30.81%
名词解释:

汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》(Journal Citation Reports,简称JCR)。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子(Impact Factor)等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中,主要参考当年IF,最终每个分区的期刊数量是均分的。

期刊数据统计

1、Cite Score(2024年最新版)
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Psychology 小类:Developmental and Educational Psychology Q2 175 / 360
51%
大类:Psychology 小类:Experimental and Cognitive Psychology Q3 90 / 165
45%
名词解释:

CiteScore:该指标由Elsevier于2016年提出,指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数,除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。

2、综合数据
3、本刊综合数据对比及走势

文章引用数据

文章名称 引用次数
  • Invited Commentary: Interpreting failed ...

    22
  • How (not) to measure infant Theory of Mi...

    18
  • From infancy to adolescence: The longitu...

    17
  • Replications of implicit theory of mind ...

    12
  • How robust are anticipatory looking meas...

    12
  • Helping as an early indicator of a theor...

    11
  • Implicit false belief across the lifespa...

    9
  • Longitudinal evidence for 4-year-olds' b...

    9
  • Maternal mental state language during st...

    8
  • The role of maternal responsiveness and ...

    8

期刊被引用数据

期刊名称 引用次数
  • J EXP CHILD PSYCHOL

    146
  • COGNITIVE DEV

    98
  • DEV PSYCHOL

    89
  • FRONT PSYCHOL

    83
  • CHILD DEV

    74
  • J COGN DEV

    44
  • BEHAV BRAIN SCI

    43
  • COGNITION

    39
  • INFANT BEHAV DEV

    39
  • DEVELOPMENTAL SCI

    35

期刊引用数据

期刊名称 引用次数
  • CHILD DEV

    242
  • DEV PSYCHOL

    175
  • J EXP CHILD PSYCHOL

    133
  • COGNITION

    109
  • COGNITIVE DEV

    98
  • DEVELOPMENTAL SCI

    94
  • PSYCHOL SCI

    73
  • COGNITIVE PSYCHOL

    50
  • FRONT PSYCHOL

    43
  • BRIT J DEV PSYCHOL

    40

国家/地区发文数据

国家/地区名 数量
  • USA

    121
  • GERMANY (FED REP GER)

    34
  • England

    26
  • Canada

    20
  • CHINA MAINLAND

    14
  • France

    14
  • Italy

    14
  • Switzerland

    8
  • Austria

    7
  • Israel

    7

机构发文数据

机构名 数量
  • UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM

    14
  • CENTRE NATIONAL DE LA RECHERCHE SCIENTIF...

    9
  • MAX PLANCK SOCIETY

    9
  • UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA

    8
  • CITY UNIVERSITY OF NEW YORK (CUNY) SYSTE...

    7
  • PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGH...

    7
  • UNIVERSITY OF WISCONSIN SYSTEM

    7
  • BOSTON COLLEGE

    5
  • DUKE UNIVERSITY

    5
  • UNIVERSITY OF MUNICH

    5

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