教育和法语国家(Education Et Francophonie)是一本一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物,主要报道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊,2021-2022年最新版WOS分区等级:Q4,2023年发布的影响因子为0.2,本刊非开放获取期刊。
《教育和法语国家》是一份专注于教育领域及其与法语世界的联系的学术期刊。该杂志旨在探讨和分享与教育系统、教学方法、文化交流、语言学习等相关的研究论文和文章。它特别关注法语国家和地区的教育问题,致力于促进教育研究和实践之间的对话。杂志通过多学科的视角,涵盖了教育学、社会学、心理学和语言学等多个领域,为读者提供了丰富的理论和实践见解。这些文章不仅包括理论探讨,也涉及实际案例分析和教育政策的讨论,旨在推动教育的改进和创新。
该期刊的目标是为研究人员、教育者和政策制定者提供一个平台,以分享最新的研究成果和最佳实践。通过这种方式,它促进了全球教育的发展和进步,特别是对于那些以法语为主要教学语言的国家和地区。此外,该杂志还强调了教育在促进文化多样性和语言保存方面的作用,以及在全球化背景下教育面临的挑战和机遇。它通过其内容,不仅为学术界提供了宝贵的知识资源,也为教育实践者提供了实用的指导和建议。
按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 661 / 756 |
12.6%
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按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 700 / 756 |
7.47%
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汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》(Journal Citation Reports,简称JCR)。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子(Impact Factor)等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中,主要参考当年IF,最终每个分区的期刊数量是均分的。
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