语言文化与课程(Language Culture And Curriculum)是一本由Taylor & Francis出版的一本Multiple学术刊物,主要报道Multiple相关领域研究成果与实践。本刊已入选、社会科学引文索引(SCIE)来源期刊,属于国际一流期刊。该刊创刊于1988年,出版周期3 issues/year。2021-2022年最新版WOS分区等级:Q1,2023年发布的影响因子为2.4,CiteScore指数7,SJR指数1.667。本刊非开放获取期刊。
《语言、文化与课程》是一本确立已久的期刊,旨在加深对标题中三个维度之间关系的理解。它欢迎涉及双语和多语教育以及第一语言、第二语言或附加语言学习背景下的广泛语言(母语、全球英语、外语、少数民族语言、移民语言、遗产语言或濒危语言)的研究。
它专注于与课程开发、组织或实施通常相关的文化内容、文化素养或跨文化和跨国研究。该期刊还包括语言教学、教师培训、教学方法和语言教育政策的研究。它对语言态度、信仰和身份的调查持开放态度,同时也欢迎涉及课堂内外语言学习过程和语言实践的贡献。
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
文学 | 1区 | LANGUAGE & LINGUISTICS 语言与语言学 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 LINGUISTICS 语言学 | 1区 2区 2区 | 是 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
人文科学 | 3区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 LINGUISTICS 语言学 | 3区 3区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
人文科学 | 4区 | LINGUISTICS 语言学 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 3区 4区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
人文科学 | 4区 | LINGUISTICS 语言学 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 3区 4区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
人文科学 | 3区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 LINGUISTICS 语言学 | 3区 3区 | 否 | 否 |
中科院JCR期刊分区(又称分区表、分区数据)是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果。在中科院期刊分区表中,主要参考3年平均IF作为学术影响力,最终每个分区的期刊累积学术影响力是相同的,各区的期刊数量由高到底呈金字塔式分布。
按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 144 / 756 |
81%
|
学科:LANGUAGE & LINGUISTICS | AHCI | N/A | N / A |
0%
|
学科:LINGUISTICS | SSCI | Q1 | 31 / 297 |
89.7%
|
按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 33 / 756 |
95.7%
|
学科:LANGUAGE & LINGUISTICS | AHCI | Q1 | 14 / 393 |
96.56%
|
学科:LINGUISTICS | SSCI | Q1 | 18 / 297 |
94.11%
|
汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》(Journal Citation Reports,简称JCR)。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子(Impact Factor)等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中,主要参考当年IF,最终每个分区的期刊数量是均分的。
学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
大类:Arts and Humanities 小类:Language and Linguistics | Q1 | 23 / 1088 |
97%
|
大类:Arts and Humanities 小类:Linguistics and Language | Q1 | 27 / 1167 |
97%
|
大类:Arts and Humanities 小类:Education | Q1 | 130 / 1543 |
91%
|
CiteScore:该指标由Elsevier于2016年提出,指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数,除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。
文章名称 | 引用次数 |
期刊名称 | 引用次数 |
期刊名称 | 引用次数 |
国家/地区名 | 数量 |
机构名 | 数量 |
中科院分区 3区 JCR分区 Q2
查看详情中科院分区 1区 JCR分区 Q1
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