基督教教育杂志(Christian Education Journal)是一本由SAGE出版的一本Arts and Humanities-Religious Studies学术刊物，主要报道Arts and Humanities-Religious Studies相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊，2021-2022年最新版WOS分区等级：Q4，2023年发布的影响因子为0.2，CiteScore指数0.5，SJR指数0.196。本刊非开放获取期刊。
《基督教教育杂志》致力于深入探讨基督教教育的各个方面，为学者、教育工作者、神职人员以及对基督教教育感兴趣的人士提供了一个交流和分享的平台。杂志涵盖了广泛的主题，包括对基督教教育历史的研究，追溯基督教教育在不同时期和地区的发展历程，从中汲取宝贵的经验和教训。同时，杂志也关注当代基督教教育的实践，探讨如何在现代社会的背景下，有效地开展基督教教育活动。该杂志在基督教教育领域发挥着重要的作用，它以其丰富的内容、严谨的学术态度和广泛的影响力，为推动基督教教育的发展做出了积极贡献。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 661 / 756 |
12.6%
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| 学科：RELIGION | ESCI | N/A | N / A |
0%
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| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 569 / 756 |
24.8%
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| 学科：RELIGION | ESCI | Q3 | 228 / 339 |
32.89%
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汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Arts and Humanities 小类：Religious Studies | Q2 | 223 / 644 |
65%
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| 大类：Arts and Humanities 小类：Education | Q4 | 1321 / 1543 |
14%
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CiteScore：该指标由Elsevier于2016年提出，指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数，除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。
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