期刊简介
教育心理学(Psychologie In Erziehung Und Unterricht)是一本由Ernst Reinhardt Verlag出版的一本PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL学术刊物,主要报道PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL相关领域研究成果与实践。本刊已入选、社会科学引文索引(SCIE)来源期刊,该刊创刊于1975年,出版周期4 issues/year。2021-2022年最新版WOS分区等级:Q4,2023年发布的影响因子为0.3,CiteScore指数0.8,SJR指数0.21。本刊非开放获取期刊。
《教育心理学》杂志是心理学领域内一个重要的学术平台,致力于推动教育心理学的理论与实践研究。这本杂志通过同行评议的方式,确保发表的文章具有高质量和学术价值。其内容涵盖了教育、咨询和指导等多个领域,旨在为相关专业人士提供最新的研究成果和实践见解。
杂志的文章类型多样,包括但不限于:家庭和学前教育中的心理发展和教育策略、学校和大学教育中的心理过程和教育效果、继续教育中的心理适应和学习动机、以及针对儿童、青年和成人的心理诊断、咨询和干预方法。这些内容不仅涉及心理学的理论探讨,也包括具体的实践应用,如教育干预方案的设计和评估、心理咨询技巧的改进和优化等。
中科院分区信息
教育心理学2023年12月升级版
大类学科 |
分区 |
小类学科 |
分区 |
Top期刊 |
综述期刊 |
心理学 |
4区 |
PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
心理学:教育
|
4区
|
否 |
否 |
教育心理学2022年12月升级版
大类学科 |
分区 |
小类学科 |
分区 |
Top期刊 |
综述期刊 |
心理学 |
4区 |
PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
心理学:教育
|
4区
|
否 |
否 |
教育心理学2021年12月旧的升级版
大类学科 |
分区 |
小类学科 |
分区 |
Top期刊 |
综述期刊 |
心理学 |
4区 |
PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
心理学:教育
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4区
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否 |
否 |
教育心理学2021年12月升级版
大类学科 |
分区 |
小类学科 |
分区 |
Top期刊 |
综述期刊 |
心理学 |
4区 |
PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
心理学:教育
|
4区
|
否 |
否 |
教育心理学2020年12月旧的升级版
大类学科 |
分区 |
小类学科 |
分区 |
Top期刊 |
综述期刊 |
心理学 |
4区 |
PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
心理学:教育
|
4区
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否 |
否 |
名词解释:
中科院JCR期刊分区(又称分区表、分区数据)是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果。在中科院期刊分区表中,主要参考3年平均IF作为学术影响力,最终每个分区的期刊累积学术影响力是相同的,各区的期刊数量由高到底呈金字塔式分布。
JCR分区信息
Psychologie In Erziehung Und Unterricht(2023-2024年最新版数据)
按JIF指标学科分区 |
收录子集 |
分区 |
排名 |
百分位 |
学科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL |
SSCI |
Q4 |
71 / 74 |
|
按JCI指标学科分区 |
收录子集 |
分区 |
排名 |
百分位 |
学科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL |
SSCI |
Q4 |
71 / 74 |
|
名词解释:
汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》(Journal Citation Reports,简称JCR)。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子(Impact Factor)等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中,主要参考当年IF,最终每个分区的期刊数量是均分的。
期刊数据统计
1、Cite Score(2024年最新版)
- CiteScore:0.8
- SJR:0.21
- SNIP:0.357
学科类别 |
分区 |
排名 |
百分位 |
大类:Psychology
小类:Developmental and Educational Psychology
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Q4
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309 / 360
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名词解释:
CiteScore:该指标由Elsevier于2016年提出,指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数,除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。
2、综合数据
- OA是否开放:未开放
- 是否预警:否
- 影响因子:0.3
- Gold OA文章占比:0.00%
- 研究类文章占比:94.74%
- 开源占比:
--
- 出版国人文章占比:
--
- OA被引用占比:
--
- 出版撤稿文章占比:
--
免责声明
若用户需要出版服务,请联系出版商:Psychol. Erzieh. Unterr.。