法律老师(Law Teacher)是一本由Taylor & Francis出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物，主要报道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊，2021-2022年最新版WOS分区等级：Q3，2023年发布的影响因子为1.1，CiteScore指数1.4，SJR指数0.194。本刊非开放获取期刊。
《法律老师》杂志作为法律教育领域的专业期刊，不仅关注传统的教学和学习方法，还致力于探索和推广创新的法律教育模式。它鼓励学者和教育工作者分享他们在教学实践中的洞见，包括如何利用技术提高教学效果、如何培养学生的批判性思维和解决问题的能力，以及如何将法律理论与实际案例相结合。
此外，该杂志还关注法律教育的国际化趋势，探讨不同国家和地区在法律教育方面的经验和做法，以及如何在全球范围内提高法律教育的质量和效果。它还涉及法律教育中的伦理问题，包括教师的职业道德、学术诚信以及对学生的公正评价。杂志还为法律教育政策制定者提供了一个讨论和交流的平台，让他们可以分享自己的见解和经验，探讨如何制定和实施有效的法律教育政策，以应对社会变化和法律职业的需求。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 398 / 756 |
47.4%
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| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 438 / 756 |
42.13%
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汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Social Sciences 小类：Law | Q2 | 339 / 1025 |
66%
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| 大类：Social Sciences 小类：Education | Q3 | 934 / 1543 |
39%
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CiteScore：该指标由Elsevier于2016年提出，指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数，除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。
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