国际机械工程教育杂志(International Journal Of Mechanical Engineering Education)是一本由SAGE出版的一本Social Sciences-Education学术刊物，主要报道Social Sciences-Education相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊，2021-2022年最新版WOS分区等级：Q3，2023年发布的影响因子为1.1，CiteScore指数3，SJR指数0.363。本刊非开放获取期刊。
《国际机械工程教育杂志》是一份面向全球读者的同行评审学术期刊，旨在促进机械工程教育领域的理论与实践发展，一直致力于成为机械工程教育工作者、研究人员、学生以及工业界人士之间交流和分享研究成果的重要平台。该期刊覆盖了机械工程教育的多个方面，包括但不限于课程设计与开发、教学方法创新、实验与实践教学、远程教育技术的应用、评估与认证标准的研究、职业发展与继续教育等。通过高质量的研究成果和实践经验，它不仅为教育者提供了宝贵的资源，也为整个机械工程教育领域的发展做出了贡献。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q3 | 54 / 85 |
37.1%
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| 学科：ENGINEERING, MECHANICAL | ESCI | Q4 | 140 / 180 |
22.5%
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| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q3 | 52 / 85 |
39.41%
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| 学科：ENGINEERING, MECHANICAL | ESCI | Q2 | 82 / 180 |
54.72%
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汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Social Sciences 小类：Education | Q2 | 542 / 1543 |
64%
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| 大类：Social Sciences 小类：Mechanical Engineering | Q2 | 311 / 672 |
53%
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CiteScore：该指标由Elsevier于2016年提出，指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数，除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。
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