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Developmental Review

发展回顾 SCIE SSCI

Developmental Review

审稿时间

1区中科院分区

Q1JCR分区

5.7影响因子

0273-2297

1090-2406

DEV REV

UNITED STATES

PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL

1981

暂无数据

4 issues/year

English

17

0.03...

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期刊简介

发展回顾(Developmental Review)是一本由Elsevier出版的一本PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL学术刊物,主要报道PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL相关领域研究成果与实践。本刊已入选、社会科学引文索引(SCIE)来源期刊,该刊创刊于1981年,出版周期4 issues/year。2021-2022年最新版WOS分区等级:Q1,2023年发布的影响因子为5.7,CiteScore指数11,SJR指数2.808。本刊非开放获取期刊。

《Developmental Review》介绍了与发展心理学中的重要概念问题有关的研究,为寿命、衰老、婴儿期、儿童和青少年行为科学家提供了反映当前思维并涵盖重大科学发展的权威文章。该杂志强调人类的发展过程,并特别关注与发展心理学相关的研究。这项研究对认知科学、发育科学、决策科学、儿科、精神病学和神经科学等领域具有根本意义。

中科院分区信息

发展回顾2023年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 1区 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 1区
发展回顾2022年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 1区 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 1区
发展回顾2021年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 1区 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 1区
发展回顾2021年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 1区 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 1区
发展回顾2020年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 2区 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 2区
名词解释:

中科院JCR期刊分区(又称分区表、分区数据)是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果。在中科院期刊分区表中,主要参考3年平均IF作为学术影响力,最终每个分区的期刊累积学术影响力是相同的,各区的期刊数量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分区信息

Developmental Review(2023-2024年最新版数据)
按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q1 6 / 91
94%
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q1 7 / 91
92.86%
名词解释:

汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》(Journal Citation Reports,简称JCR)。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子(Impact Factor)等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中,主要参考当年IF,最终每个分区的期刊数量是均分的。

期刊数据统计

1、Cite Score(2024年最新版)
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Psychology 小类:Experimental and Cognitive Psychology Q1 3 / 165
98%
大类:Psychology 小类:Pediatrics, Perinatology and Child Health Q1 8 / 330
97%
大类:Psychology 小类:Education Q1 39 / 1543
97%
大类:Psychology 小类:Developmental and Educational Psychology Q1 15 / 360
95%
大类:Psychology 小类:Psychiatry and Mental Health Q1 39 / 567
93%
名词解释:

CiteScore:该指标由Elsevier于2016年提出,指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数,除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。

2、综合数据
3、本刊综合数据对比及走势

文章引用数据

文章名称 引用次数
  • I can do this! The development and calib...

    24
  • 'Over-imitation': A review and appraisal...

    23
  • Stigma-based bullying interventions: A s...

    21
  • Empathy from infancy to adolescence: An ...

    19
  • Neural substrates of early executive fun...

    16
  • Parenting in context: Revisiting Belsky'...

    16
  • Examination of associations between info...

    15
  • Peer influence in the development of ado...

    13
  • A conceptual framework for studying COnt...

    13
  • The importance of understanding children...

    12

期刊被引用数据

期刊名称 引用次数
  • FRONT PSYCHOL

    117
  • J EXP CHILD PSYCHOL

    54
  • DEV PSYCHOL

    51
  • CHILD DEV

    47
  • J YOUTH ADOLESCENCE

    46
  • J CHILD FAM STUD

    43
  • DEV COGN NEUROS-NETH

    34
  • COGNITIVE DEV

    30
  • DEV PSYCHOPATHOL

    30
  • DEVELOPMENTAL SCI

    28

期刊引用数据

期刊名称 引用次数
  • CHILD DEV

    135
  • DEV PSYCHOL

    86
  • J EXP CHILD PSYCHOL

    47
  • DEVELOPMENTAL SCI

    39
  • INFANT BEHAV DEV

    34
  • J CHILD PSYCHOL PSYC

    29
  • PSYCHOL BULL

    27
  • SOC DEV

    26
  • DEV PSYCHOPATHOL

    23
  • FRONT PSYCHOL

    21

国家/地区发文数据

国家/地区名 数量
  • USA

    43
  • England

    12
  • GERMANY (FED REP GER)

    7
  • Australia

    6
  • Canada

    5
  • Netherlands

    5
  • Austria

    3
  • Italy

    2
  • NORTHERN IRELAND

    2
  • Belgium

    1

机构发文数据

机构名 数量
  • PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGH...

    10
  • UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM

    8
  • DEAKIN UNIVERSITY

    3
  • MURDOCH CHILDREN'S RESEARCH INSTITUTE

    3
  • UNIVERSITY OF CAMBRIDGE

    3
  • UNIVERSITY OF LONDON

    3
  • UNIVERSITY OF MELBOURNE

    3
  • UNIVERSITY SYSTEM OF MARYLAND

    3
  • AUSTRALIAN CATHOLIC UNIVERSITY

    2
  • CORNELL UNIVERSITY

    2

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