成人教育研究(Studies In The Education Of Adults-niace)是一本由Taylor & Francis出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物,主要报道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊,2021-2022年最新版WOS分区等级:Q2,2023年发布的影响因子为1.2,CiteScore指数2.1,SJR指数0.433。本刊非开放获取期刊。
杂志内容涵盖了成人教育基本理论、成人教育管理、国际成人教育比较研究等多个方面,旨在宣传党和国家的成人教育方针政策,报道国内外成人教育动态,并促进成人教育理论和学术研究的发展。《成人教育研究杂志》对成人教育实践和理论研究起到了积极的引领和推动作用,受到了广泛关注和好评。
此外,该杂志还注重实证研究和理论探索的结合,通过统计分析等方法,对成人教育学科的相关理论研究和实证研究所取得的成果进行梳理和展望,为成人教育的学科建设和发展提供了有力的学术支持。通过这些努力,《成人教育研究杂志》已成为推动中国成人教育学科建设不可或缺的一部分。
按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 370 / 756 |
51.1%
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按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 396 / 756 |
47.69%
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汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》(Journal Citation Reports,简称JCR)。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子(Impact Factor)等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中,主要参考当年IF,最终每个分区的期刊数量是均分的。
学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
大类:Social Sciences 小类:Sociology and Political Science | Q2 | 514 / 1466 |
64%
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大类:Social Sciences 小类:Education | Q2 | 751 / 1543 |
51%
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CiteScore:该指标由Elsevier于2016年提出,指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数,除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。
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