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Child Language Teaching & Therapy

儿童语言教学与治疗 SCIE SSCI

Child Language Teaching & Therapy

审稿时间

4区中科院分区

Q3JCR分区

0.8影响因子

0265-6590

1477-0865

CHILD LANG TEACH THE

ENGLAND

Multiple

否

1985

暂无数据

3 issues/year

English

15

--

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期刊简介

儿童语言教学与治疗(Child Language Teaching & Therapy)是一本由SAGE出版的一本Multiple学术刊物，主要报道Multiple相关领域研究成果与实践。本刊已入选、社会科学引文索引（SCIE）来源期刊，该刊创刊于1985年，出版周期3 issues/year。2021-2022年最新版WOS分区等级：Q3，2023年发布的影响因子为0.8，CiteScore指数2，SJR指数0.349。本刊非开放获取期刊。

儿童语言教学与治疗是一本国际同行评议杂志，旨在成为儿童领域领先的跨学科杂志“口语和书面语言需求。该杂志发表了原创的研究和评论文章，具有很高的实用性，强调学科间合作。儿童语言教学和治疗委员会定期发表关于特定主题领域的具体问题，并对重要主题进行重点审查。该杂志的读者包括教育、言语和语言治疗、心理学和语言学等学科的学者和实践者。

中科院分区信息

儿童语言教学与治疗2023年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
医学 4区 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 LANGUAGE & LINGUISTICS 语言与语言学 LINGUISTICS 语言学 4区 4区 4区 否 否
儿童语言教学与治疗2022年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
医学 4区 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 LINGUISTICS 语言学 4区 4区 否 否
儿童语言教学与治疗2021年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
医学 4区 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 LINGUISTICS 语言学 4区 4区 否 否
儿童语言教学与治疗2021年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
医学 4区 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 LINGUISTICS 语言学 4区 4区 否 否
儿童语言教学与治疗2020年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
医学 4区 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育学 LINGUISTICS 语言学 4区 4区 否 否
名词解释：

中科院JCR期刊分区（又称分区表、分区数据）是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果。在中科院期刊分区表中，主要参考3年平均IF作为学术影响力，最终每个分区的期刊累积学术影响力是相同的，各区的期刊数量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分区信息

Child Language Teaching & Therapy（2023-2024年最新版数据）
按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科：EDUCATION, SPECIAL SSCI Q4 50 / 62
20.2%
学科：LANGUAGE & LINGUISTICS AHCI N/A N / A
0%
学科：LINGUISTICS SSCI Q3 160 / 297
46.3%
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科：EDUCATION, SPECIAL SSCI Q3 46 / 62
26.61%
学科：LANGUAGE & LINGUISTICS AHCI Q2 110 / 393
72.14%
学科：LINGUISTICS SSCI Q2 128 / 297
57.07%
名词解释：

汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。

期刊数据统计

1、Cite Score（2024年最新版）
学科类别 分区 排名 百分位
大类：Arts and Humanities 小类：Language and Linguistics Q1 190 / 1088
82%
大类：Arts and Humanities 小类：Linguistics and Language Q1 225 / 1167
80%
大类：Arts and Humanities 小类：Education Q3 789 / 1543
48%
大类：Arts and Humanities 小类：Speech and Hearing Q3 38 / 66
43%
大类：Arts and Humanities 小类：Clinical Psychology Q3 180 / 311
42%
大类：Arts and Humanities 小类：Developmental and Educational Psychology Q3 230 / 360
36%
名词解释：

CiteScore：该指标由Elsevier于2016年提出，指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数，除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。

2、综合数据
3、本刊综合数据对比及走势

文章引用数据

文章名称 引用次数
  • Delayed and disordered development of ar...

    5
  • Combining implicit and explicit interven...

    5
  • A randomized controlled trial of an oral...

    4
  • The treatment efficacy of multiple oppos...

    3
  • The use of augmentative and alternative ...

    3
  • A school-commissioned model of speech an...

    3
  • The effect of audiovisual speech trainin...

    3
  • Reliability and Factor Structure of the ...

    2
  • Early talk boost: A targeted interventio...

    2
  • Parental strategies used in communicatio...

    2

期刊被引用数据

期刊名称 引用次数
  • INT J LANG COMM DIS

    37
  • CHILD LANG TEACH THE

    36
  • J SPEECH LANG HEAR R

    22
  • LANG SPEECH HEAR SER

    19
  • CLIN LINGUIST PHONET

    15
  • AM J SPEECH-LANG PAT

    12
  • FRONT PSYCHOL

    11
  • J COMMUN DISORD

    10
  • INT J SPEECH-LANG PA

    9
  • J AUTISM DEV DISORD

    9

期刊引用数据

期刊名称 引用次数
  • INT J LANG COMM DIS

    46
  • CHILD LANG TEACH THE

    36
  • J SPEECH LANG HEAR R

    36
  • AM J SPEECH-LANG PAT

    19
  • LANG SPEECH HEAR SER

    18
  • J CHILD PSYCHOL PSYC

    12
  • J EDUC PSYCHOL

    10
  • J CHILD LANG

    8
  • J DEAF STUD DEAF EDU

    8
  • CHILD DEV

    7

国家/地区发文数据

国家/地区名 数量
  • England

    18
  • USA

    10
  • Australia

    9
  • Canada

    4
  • Finland

    3
  • CHINA MAINLAND

    2
  • Iran

    2
  • Ireland

    2
  • Mexico

    2
  • New Zealand

    2

机构发文数据

机构名 数量
  • UNIVERSITY OF SHEFFIELD

    6
  • LA TROBE UNIVERSITY

    3
  • AUSTRALIAN CATHOLIC UNIVERSITY

    2
  • CURTIN UNIVERSITY

    2
  • I CAN

    2
  • MURDOCH CHILDREN'S RESEARCH INSTITUTE

    2
  • NEW YORK UNIVERSITY

    2
  • STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA

    2
  • UNIVERSITY OF CANTERBURY

    2
  • UNIVERSITY OF HELSINKI

    2

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影响因子：

0-1 1-2 2-3 3-4 4-5 5-6 6-7 7-8 9以上

中科院分区：

1区 2区 3区 4区

JCR分区：

Q1 Q2 Q3 Q4

免责声明

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