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Research In Science & Technological Education

科学教育研究 SCIE SSCI

Research In Science & Technological Education

审稿时间

4区中科院分区

Q2JCR分区

1.8影响因子

0263-5143

1470-1138

RES SCI TECHNOL EDUC

ENGLAND

EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

否

1983

暂无数据

3 issues/year

English

46

0.06...

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期刊简介

科学教育研究(Research In Science & Technological Education)是一本由Taylor & Francis出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物，主要报道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践。本刊已入选、社会科学引文索引（SCIE）来源期刊，该刊创刊于1983年，出版周期3 issues/year。2021-2022年最新版WOS分区等级：Q2，2023年发布的影响因子为1.8，CiteScore指数5.1，SJR指数0.714。本刊非开放获取期刊。

《科学教育研究》是一本出版和推广学术科学教育研究的国际期刊，受到广泛关注。该杂志研究了幼儿、小学、中学、大学、工作场所和非正式学习与科学教育的关系。在发表学术文章时，RISE正在寻找学者对世界提出有效主张的原则和实践的阐述，以及他们对这些主张的批评。出版这样的作品很重要，因为它使学术界了解这些原则和实践，以便对其进行考虑、辩论、判断、接受、拒绝或重新定义。重要的是，这些原则和实践必须不断推进，使我们的知识在该领域内得到发展。在寻找要发表的作品时，RISE将寻求推进我们在科学教育研究方面的知识的文章，而不是复制我们已经知道的东西。

研究可以采取多种形式，定量、定性和混合方法等。RISE有兴趣进行有效和值得信赖的研究，这些研究具有多种形式，并包含手头的新能力，特别是围绕新技术的能力。创新实践以及这些实践与科学教育的关系将是我们在RISE中思考的最前沿。

中科院分区信息

科学教育研究2023年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区 否 否
科学教育研究2022年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区 否 否
科学教育研究2021年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区 否 否
科学教育研究2021年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区 否 否
科学教育研究2020年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区 否 否
名词解释：

中科院JCR期刊分区（又称分区表、分区数据）是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果。在中科院期刊分区表中，主要参考3年平均IF作为学术影响力，最终每个分区的期刊累积学术影响力是相同的，各区的期刊数量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分区信息

Research In Science & Technological Education（2023-2024年最新版数据）
按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 238 / 756
68.6%
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 283 / 756
62.63%
名词解释：

汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。

期刊数据统计

1、Cite Score（2024年最新版）
学科类别 分区 排名 百分位
大类：Social Sciences 小类：Education Q1 270 / 1543
82%
名词解释：

CiteScore：该指标由Elsevier于2016年提出，指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数，除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。

2、综合数据
3、本刊综合数据对比及走势

文章引用数据

文章名称 引用次数
  • How augmented reality, textual, and coll...

    6
  • Attitudes towards science and views of n...

    5
  • Students' knowledge acquisition and abil...

    4
  • Greek primary school students' images of...

    4
  • Understanding argumentation about socio-...

    4
  • The Draw-a-Scientist Test in an African ...

    4
  • Using and rejecting peer feedback in the...

    3
  • Story of a Seed: educational theatre imp...

    3
  • Assessing students' ability in performin...

    3
  • A theoretical understanding of the liter...

    3

期刊被引用数据

期刊名称 引用次数
  • RES SCI TECHNOL EDUC

    27
  • CHEM EDUC RES PRACT

    20
  • INT J SCI EDUC

    19
  • INT J TECHNOL DES ED

    15
  • J BALT SCI EDUC

    15
  • J RES SCI TEACH

    14
  • RES SCI EDUC

    13
  • SUSTAINABILITY-BASEL

    11
  • ENVIRON EDUC RES

    10
  • STUD SCI EDUC

    9

期刊引用数据

期刊名称 引用次数
  • INT J SCI EDUC

    90
  • J RES SCI TEACH

    74
  • SCI EDUC

    39
  • RES SCI TECHNOL EDUC

    27
  • SCI EDUC-NETHERLANDS

    17
  • COMPUT EDUC

    15
  • REV EDUC RES

    14
  • RES SCI EDUC

    13
  • CONTEMP EDUC PSYCHOL

    12
  • EDUC PSYCHOL-US

    12

国家/地区发文数据

国家/地区名 数量
  • USA

    24
  • England

    19
  • Turkey

    17
  • GERMANY (FED REP GER)

    8
  • Greece

    7
  • Sweden

    7
  • Australia

    6
  • Spain

    6
  • Taiwan

    6
  • South Africa

    5

机构发文数据

机构名 数量
  • UNIVERSITY OF LONDON

    7
  • AIX-MARSEILLE UNIVERSITE

    3
  • LEIBNIZ INSTITUT FUR DIE PADAGOGIK DER N...

    3
  • MUS ALPARSLAN UNIVERSITY

    3
  • NANYANG TECHNOLOGICAL UNIVERSITY & NATIO...

    3
  • UNIVERSITY OF KIEL

    3
  • UNIVERSITY OF LINCOLN

    3
  • YILDIZ TECHNICAL UNIVERSITY

    3
  • ADNAN MENDERES UNIVERSITY

    2
  • AUSTRALIAN CATHOLIC UNIVERSITY

    2

相关期刊

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影响因子：

0-1 1-2 2-3 3-4 4-5 5-6 6-7 7-8 9以上

中科院分区：

1区 2区 3区 4区

JCR分区：

Q1 Q2 Q3 Q4

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