语言教学(Language Teaching)是一本由Cambridge University Press出版的一本Multiple学术刊物,主要报道Multiple相关领域研究成果与实践。本刊已入选、社会科学引文索引(SCIE)来源期刊,该刊创刊于1968年,出版周期4 issues/year。2021-2022年最新版WOS分区等级:Q1,2023年发布的影响因子为4,CiteScore指数7.1,SJR指数1.568。本刊非开放获取期刊。
语言教学是语言专业人员必不可少的研究资源,为第二语言教学和学习领域的研究提供了丰富而专业的概述。它提供关于特定主题、第二语言和外语以及国家的最新研究的批判性调查文章,并邀请原创研究文章报道复制研究和荟萃分析。该杂志还包括优秀博士论文的区域调查、基于主题的研究时间表、基于主题研究议程、最近的全体会议演讲和研究进展报告。彻底的同行评审程序适用于委托和非请求的文章。
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
文学 | 2区 | LANGUAGE & LINGUISTICS 语言与语言学 LINGUISTICS 语言学 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 2区 2区 3区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
人文科学 | 2区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 LINGUISTICS 语言学 | 2区 2区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
人文科学 | 2区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 LINGUISTICS 语言学 | 2区 2区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
人文科学 | 2区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 LINGUISTICS 语言学 | 2区 2区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
人文科学 | 2区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 LINGUISTICS 语言学 | 2区 2区 | 否 | 否 |
中科院JCR期刊分区(又称分区表、分区数据)是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果。在中科院期刊分区表中,主要参考3年平均IF作为学术影响力,最终每个分区的期刊累积学术影响力是相同的,各区的期刊数量由高到底呈金字塔式分布。
按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 33 / 756 |
95.7%
|
学科:LANGUAGE & LINGUISTICS | AHCI | N/A | N / A |
0%
|
学科:LINGUISTICS | SSCI | Q1 | 9 / 297 |
97.1%
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按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 15 / 756 |
98.08%
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学科:LANGUAGE & LINGUISTICS | AHCI | Q1 | 8 / 393 |
98.09%
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学科:LINGUISTICS | SSCI | Q1 | 10 / 297 |
96.8%
|
汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》(Journal Citation Reports,简称JCR)。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子(Impact Factor)等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中,主要参考当年IF,最终每个分区的期刊数量是均分的。
学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
大类:Arts and Humanities 小类:Language and Linguistics | Q1 | 22 / 1088 |
98%
|
大类:Arts and Humanities 小类:Linguistics and Language | Q1 | 26 / 1167 |
97%
|
CiteScore:该指标由Elsevier于2016年提出,指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数,除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。
文章名称 | 引用次数 |
期刊名称 | 引用次数 |
期刊名称 | 引用次数 |
国家/地区名 | 数量 |
机构名 | 数量 |
中科院分区 3区 JCR分区 Q2
查看详情中科院分区 1区 JCR分区 Q1
查看详情中科院分区 1区 JCR分区 Q1
查看详情中科院分区 2区 JCR分区 Q1
查看详情中科院分区 2区 JCR分区 Q2
查看详情中科院分区 2区 JCR分区 Q1
查看详情若用户需要出版服务,请联系出版商:Lang. Teach.。