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Language Teaching

语言教学 SCIE SSCI

Language Teaching

审稿时间

2区中科院分区

Q1JCR分区

4影响因子

0261-4448

1475-3049

LANG TEACHING

ENGLAND

Multiple

1968

暂无数据

4 issues/year

English

33

0.02...

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期刊简介

语言教学(Language Teaching)是一本由Cambridge University Press出版的一本Multiple学术刊物,主要报道Multiple相关领域研究成果与实践。本刊已入选、社会科学引文索引(SCIE)来源期刊,该刊创刊于1968年,出版周期4 issues/year。2021-2022年最新版WOS分区等级:Q1,2023年发布的影响因子为4,CiteScore指数7.1,SJR指数1.568。本刊非开放获取期刊。

语言教学是语言专业人员必不可少的研究资源,为第二语言教学和学习领域的研究提供了丰富而专业的概述。它提供关于特定主题、第二语言和外语以及国家的最新研究的批判性调查文章,并邀请原创研究文章报道复制研究和荟萃分析。该杂志还包括优秀博士论文的区域调查、基于主题的研究时间表、基于主题研究议程、最近的全体会议演讲和研究进展报告。彻底的同行评审程序适用于委托和非请求的文章。

中科院分区信息

语言教学2023年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
文学 2区 LANGUAGE & LINGUISTICS 语言与语言学 LINGUISTICS 语言学 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 2区 2区 3区
语言教学2022年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
人文科学 2区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 LINGUISTICS 语言学 2区 2区
语言教学2021年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
人文科学 2区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 LINGUISTICS 语言学 2区 2区
语言教学2021年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
人文科学 2区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 LINGUISTICS 语言学 2区 2区
语言教学2020年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
人文科学 2区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 LINGUISTICS 语言学 2区 2区
名词解释:

中科院JCR期刊分区(又称分区表、分区数据)是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果。在中科院期刊分区表中,主要参考3年平均IF作为学术影响力,最终每个分区的期刊累积学术影响力是相同的,各区的期刊数量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分区信息

Language Teaching(2023-2024年最新版数据)
按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 33 / 756
95.7%
学科:LANGUAGE & LINGUISTICS AHCI N/A N / A
0%
学科:LINGUISTICS SSCI Q1 9 / 297
97.1%
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 15 / 756
98.08%
学科:LANGUAGE & LINGUISTICS AHCI Q1 8 / 393
98.09%
学科:LINGUISTICS SSCI Q1 10 / 297
96.8%
名词解释:

汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》(Journal Citation Reports,简称JCR)。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子(Impact Factor)等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中,主要参考当年IF,最终每个分区的期刊数量是均分的。

期刊数据统计

1、Cite Score(2024年最新版)
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Arts and Humanities 小类:Language and Linguistics Q1 22 / 1088
98%
大类:Arts and Humanities 小类:Linguistics and Language Q1 26 / 1167
97%
名词解释:

CiteScore:该指标由Elsevier于2016年提出,指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数,除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。

2、综合数据
3、本刊综合数据对比及走势

文章引用数据

文章名称 引用次数
  • A systematic review of English medium in...

    67
  • Interaction and instructed second langua...

    19
  • The production-oriented approach to teac...

    16
  • Academic literacy across the curriculum:...

    12
  • Research tasks on identity in language l...

    11
  • Written corrective feedback from sociocu...

    9
  • Translanguaging pedagogies and English a...

    9
  • Social media in second and foreign langu...

    8
  • Ethnography of language planning and pol...

    6
  • Teacher written corrective feedback: Les...

    6

期刊被引用数据

期刊名称 引用次数
  • SYSTEM

    63
  • MOD LANG J

    35
  • LANG TEACHING

    34
  • TESOL QUART

    25
  • INT J BILING EDUC BI

    22
  • J ENGL ACAD PURP

    22
  • FOREIGN LANG ANN

    17
  • LANG LEARN

    16
  • ELT J

    14
  • LANG TEACH RES

    14

期刊引用数据

期刊名称 引用次数
  • LANG LEARN

    45
  • LANG TEACH RES

    45
  • APPL LINGUIST

    42
  • MOD LANG J

    38
  • STUD SECOND LANG ACQ

    35
  • LANG TEACHING

    34
  • TESOL QUART

    32
  • LANG LEARN TECHNOL

    28
  • J SECOND LANG WRIT

    23
  • SYSTEM

    22

国家/地区发文数据

国家/地区名 数量
  • USA

    28
  • England

    25
  • Canada

    11
  • Australia

    9
  • New Zealand

    9
  • CHINA MAINLAND

    8
  • Austria

    5
  • Spain

    5
  • Ireland

    3
  • Japan

    3

机构发文数据

机构名 数量
  • VICTORIA UNIVERSITY WELLINGTON

    6
  • UNIVERSITY OF LONDON

    5
  • UNIVERSITY OF OXFORD

    4
  • CARNEGIE MELLON UNIVERSITY

    3
  • CHINESE UNIVERSITY OF HONG KONG

    3
  • CONCORDIA UNIVERSITY - CANADA

    3
  • LANCASTER UNIVERSITY

    3
  • NORTHERN ARIZONA UNIVERSITY

    3
  • UNIVERSITY OF BASQUE COUNTRY

    3
  • UNIVERSITY OF NOTTINGHAM

    3

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