教育杂志(Journal Of Education)是一本由University of KwaZulu-natal出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物，主要报道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊，2021-2022年最新版WOS分区等级：Q3，2023年发布的影响因子为0.7，CiteScore指数0.4，SJR指数0.137。本刊为开放获取期刊。
《Journal Of Education》致力于推动全球教育领域的学术交流与研究，为教育学者、研究者及教育工作者提供一个展示最新研究成果、分享教育经验、探讨教育问题的平台。该期刊关注教育领域的各个方面，包括但不限于教育理论、教育实践、教育政策、教育技术、教育心理学等，旨在促进教育科学的繁荣与发展。
《Journal Of Education》的论文内容广泛且深入，涵盖了教育领域的多个热点和前沿问题。这些论文不仅反映了当前教育研究的最新成果，还提出了许多具有创新性和前瞻性的观点和建议，为教育实践的改进和教育政策的制定提供了有力的理论支持。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 520 / 756 |
31.3%
|
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 565 / 756 |
25.33%
|
汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Social Sciences 小类：Education | Q4 | 1073 / 1319 |
18%
|
CiteScore：该指标由Elsevier于2016年提出，指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数，除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。
若用户需要出版服务，请联系出版商。