语言学习杂志(Per Linguam-a Journal Of Language Learning)是一本由Stellenbosch University出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物，主要报道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊，2021-2022年最新版WOS分区等级：Q4，2023年发布的影响因子为0.1，CiteScore指数0.5，SJR指数0.13。本刊为开放获取期刊。
《语言学习杂志》（Language Learning）是一本国际同行评审的学术期刊，专注于语言学习领域的研究。该期刊致力于发表应用心理学、语言学、认知科学、教育研究、神经科学、民族志学、社会语言学、社会学和人类学等学科系统性研究方法的论文，以理解语言学习这一广泛定义的概念。
杂志关注语言学习的基本理论问题，包括儿童语言习得、第二语言和外语习得、语言教育、双语主义、文化、认知、语用学以及群体间关系等。此外，它还涵盖了应用语言学的领域，如语言教学法、语言评估、语言规划和语言政策等。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 699 / 756 |
7.6%
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| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 679 / 756 |
10.25%
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汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Arts and Humanities 小类：Language and Linguistics | Q2 | 527 / 1088 |
51%
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| 大类：Arts and Humanities 小类：Linguistics and Language | Q3 | 607 / 1167 |
47%
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| 大类：Arts and Humanities 小类：Education | Q4 | 1315 / 1543 |
14%
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| 大类：Arts and Humanities 小类：Developmental and Educational Psychology | Q4 | 324 / 360 |
10%
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CiteScore：该指标由Elsevier于2016年提出，指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数，除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。
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