教育(Educar)是一本由Universitat Autònoma de Barcelona出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物，主要报道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊，2021-2022年最新版WOS分区等级：Q3，2023年发布的影响因子为1.1，CiteScore指数2.4，SJR指数0.339。本刊为开放获取期刊。
《教育》是一本致力于教育科学领域研究的学术出版物，它涵盖了教育的多个方面，包括教育理论的探讨、教育实践的案例分析、教育政策的批判性评价，以及教育研究方法的创新应用。该期刊特别强调跨学科的研究，鼓励学者们从不同的角度审视教育问题，如心理学、社会学、人类学、经济学和哲学等，以期构建一个全面、多元的教育研究框架。
期刊所发表的论文类型多样，从实证研究到理论分析，从历史回顾到未来展望，旨在为教育工作者、政策制定者、学者以及学生提供丰富的学术资源。这些论文不仅有助于提升教育实践的有效性，也为教育政策的制定提供了科学的依据。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 398 / 756 |
47.4%
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| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 472 / 756 |
37.63%
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汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Social Sciences 小类：Communication | Q2 | 173 / 511 |
66%
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| 大类：Social Sciences 小类：Education | Q2 | 671 / 1543 |
56%
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| 大类：Social Sciences 小类：Human-Computer Interaction | Q3 | 105 / 145 |
27%
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CiteScore：该指标由Elsevier于2016年提出，指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数，除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。
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