《Journal For The Study Of Education And Development》国际标准刊号ISSN：0210-3702，电子期刊的国际标准刊号：1578-4126。
1977年
4 issues/year
Multi-Language
J STUD EDUC DEV
Multiple
期刊定位与内容：
教育与发展研究杂志(Journal For The Study Of Education And Development)是一本由Taylor & Francis出版的一本Multiple学术刊物，主要报道Multiple相关领域研究成果与实践。本刊已入选、社会科学引文索引（SCIE）来源期刊，该刊创刊于1977年，出版周期4 issues/year。
《教育与发展研究杂志》发表专家撰写的简短易懂的评论，重点介绍心理学：发育的最新关键主题。每篇文章都是对该主题的最新、完整的总结，方便尚未深入研究的人阅读。
《教育与发展研究杂志》（JSED）是一本国际性的、经过全面同行评审的学术期刊，专注于人类终身发展、学习和教育的心理学。JSED成立于1978年，名为《Infancia y Aprendizaje》，是一本综合性期刊，旨在传播超越学科和年龄界限的知识。该杂志发表高质量的学术著作，重点关注三个主题领域：（1）终身发展；（2） 学习和教学过程；（3）应用教育研究：从幼儿教育到成人教育。JSED发表实证、综述、方法和概念文章。建议长度不超过8000字。根据编辑的判断，也可以考虑更长的手稿。
《教育与发展研究杂志》（JSED）是一份国际学术期刊的修订版，由同行、人类发展心理学、心理学和教育中心共同修订，旨在为儿童提供至关重要的教育。1978年，联合教育与发展基金会（JSED）修订了《教育法》，旨在将不同的学科与既定的学科相结合。中央财政高等职业培训公共修订：（1）制定重要的循环发展计划；（2） 培训和指导程序；y（3）应用教育调查：初级基础教育有成人教育。JSED公共艺术，复习，数学和概念。《扩展报》建议拥有8000座宫殿。También se podrán是一位谨慎的编辑，他是一位全面的作家。
出版周期与发文量：
该杂志出版周期4 issues/year，近年来，该期刊的年发文量约为24篇。
学术影响力：
2021-2022年最新版WOS分区等级：Q4，2023年发布的影响因子为1，CiteScore指数2.3，SJR指数0.37。本刊非开放获取期刊。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：2.3
- SJR：0.37
- SNIP：0.728
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Social Sciences 小类：Education | Q2 | 722 / 1543 |
53%
|
| 大类：Social Sciences 小类：Developmental and Educational Psychology | Q3 | 218 / 360 |
39%
|
CiteScore：该指标由Elsevier于2016年提出，指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数，除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。
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