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首页 > SCI期刊 > 教育学 > 中科院3区 > JCRQ2 > 期刊介绍
American Journal Of Education

美国教育杂志 SCIE SSCI

American Journal Of Education

审稿时间

3区中科院分区

Q2JCR分区

2影响因子

0195-6744

1549-6511

AM J EDUC

UNITED STATES

EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

否

1979

暂无数据

4 issues/year

English

21

0.04

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期刊简介

美国教育杂志(American Journal Of Education)是一本由University of Chicago Press出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物，主要报道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践。本刊已入选、社会科学引文索引（SCIE）来源期刊，该刊创刊于1979年，出版周期4 issues/year。2021-2022年最新版WOS分区等级：Q2，2023年发布的影响因子为2，CiteScore指数2.9，SJR指数1.075。本刊非开放获取期刊。

《国际教育教学创新》是一本专注于教育领域创新实践与理论研究的学术杂志。它致力于探索和推广全球范围内的教育创新理念、方法和技术，为教育工作者、研究人员、政策制定者以及所有对教育创新感兴趣的读者提供一个交流和学习的平台。

杂志背景深厚，由一群对教育充满热情的专家学者发起，他们认识到教育是社会发展的关键驱动力，而创新则是推动教育进步的核心。因此，这本杂志旨在汇集世界各地的教育创新实践，分享成功案例，讨论面临的挑战，并探索解决这些问题的新途径。

中科院分区信息

美国教育杂志2023年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 3区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 3区 否 否
美国教育杂志2022年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 3区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 3区 否 否
美国教育杂志2021年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区 否 否
美国教育杂志2021年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区 否 否
美国教育杂志2020年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区 否 否
名词解释：

中科院JCR期刊分区（又称分区表、分区数据）是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果。在中科院期刊分区表中，主要参考3年平均IF作为学术影响力，最终每个分区的期刊累积学术影响力是相同的，各区的期刊数量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分区信息

American Journal Of Education（2023-2024年最新版数据）
按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 193 / 756
74.5%
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 238 / 756
68.58%
名词解释：

汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。

期刊数据统计

1、Cite Score（2024年最新版）
学科类别 分区 排名 百分位
大类：Social Sciences 小类：Education Q2 563 / 1543
63%
名词解释：

CiteScore：该指标由Elsevier于2016年提出，指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数，除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。

2、综合数据
3、本刊综合数据对比及走势

文章引用数据

文章名称 引用次数
  • Am I Smart Enough? Will I Make Friends? ...

    10
  • Exclusion and Urban Public High Schools:...

    6
  • Engaging the Transnational Lives of Immi...

    5
  • Solving Real-Life Problems of Practice a...

    4
  • The Linking Study: An Experiment to Stre...

    3
  • Career/Education Plans and Student Engag...

    3
  • Creating Hispanic-Serving Institutions (...

    3
  • Stress and Release: Case Studies of Teac...

    3
  • Organizational Pathways toward Gender Eq...

    2
  • Reforming School Discipline: School-Leve...

    2

期刊被引用数据

期刊名称 引用次数
  • TEACH COLL REC

    34
  • AM EDUC RES J

    33
  • AM J EDUC

    32
  • TEACH TEACH EDUC

    29
  • AERA OPEN

    22
  • EDUC ADMIN QUART

    18
  • J PROF CAP COMMUNITY

    18
  • EDUC POLICY

    14
  • J EDUC CHANG

    13
  • REV HIGH EDUC

    13

期刊引用数据

期刊名称 引用次数
  • AM EDUC RES J

    52
  • EDUC EVAL POLICY AN

    36
  • AM J EDUC

    32
  • EDUC RESEARCHER

    30
  • TEACH COLL REC

    24
  • EDUC ADMIN QUART

    21
  • EDUC POLICY

    21
  • ECON EDUC REV

    18
  • J POLICY ANAL MANAG

    18
  • SOCIOL EDUC

    16

国家/地区发文数据

国家/地区名 数量
  • USA

    75
  • Canada

    3
  • Netherlands

    2
  • Spain

    2
  • Australia

    1
  • Czech Republic

    1
  • GERMANY (FED REP GER)

    1

机构发文数据

机构名 数量
  • UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM

    10
  • UNIVERSITY OF DELAWARE

    6
  • PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGH...

    5
  • UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM

    5
  • CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SYSTEM

    4
  • UNIVERSITY OF PENNSYLVANIA

    4
  • UNIVERSITY OF SOUTHERN CALIFORNIA

    4
  • MICHIGAN STATE UNIVERSITY

    3
  • STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA

    3
  • UNIVERSITY OF ALABAMA SYSTEM

    3

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大类学科：

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影响因子：

0-1 1-2 2-3 3-4 4-5 5-6 6-7 7-8 9以上

中科院分区：

1区 2区 3区 4区

JCR分区：

Q1 Q2 Q3 Q4

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