期刊简介
国际学校心理学(School Psychology International)是一本由SAGE出版的一本PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL学术刊物，主要报道PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL相关领域研究成果与实践。本刊已入选、社会科学引文索引（SCIE）来源期刊，该刊创刊于1980年，出版周期6 issues/year。2021-2022年最新版WOS分区等级：Q3，2023年发布的影响因子为1.7，CiteScore指数3.9，SJR指数0.807。本刊非开放获取期刊。
《国际学校心理学杂志》（School Psychology International）是一份在教育心理学领域具有显著影响力的学术期刊，由国际知名的SAGE出版公司出版。该杂志自创刊以来，一直致力于关注学校和教育机构中的心理卫生、教育、治疗等方面的服务与赞助，为学术界和实践界提供了丰富的理论支持与实证依据。
《国际学校心理学杂志》通过刊载经验研究、有效程序的跨文化应用以及技术转移的记录，促进了全球范围内教育心理学知识的交流与传播。它不仅反映了该领域的最新研究成果，还推动了教育心理学理论与方法的创新与发展。
中科院分区信息
国际学校心理学2023年12月升级版
| 大类学科 |
分区 |
小类学科 |
分区 |
Top期刊 |
综述期刊 |
| 心理学 |
3区 |
PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
心理学：教育
|
4区
|
否 |
否 |
国际学校心理学2022年12月升级版
| 大类学科 |
分区 |
小类学科 |
分区 |
Top期刊 |
综述期刊 |
| 心理学 |
4区 |
PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
心理学：教育
|
4区
|
否 |
否 |
国际学校心理学2021年12月旧的升级版
| 大类学科 |
分区 |
小类学科 |
分区 |
Top期刊 |
综述期刊 |
| 心理学 |
4区 |
PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
心理学：教育
|
4区
|
否 |
否 |
国际学校心理学2021年12月升级版
| 大类学科 |
分区 |
小类学科 |
分区 |
Top期刊 |
综述期刊 |
| 心理学 |
4区 |
PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
心理学：教育
|
4区
|
否 |
否 |
国际学校心理学2020年12月旧的升级版
| 大类学科 |
分区 |
小类学科 |
分区 |
Top期刊 |
综述期刊 |
| 心理学 |
4区 |
PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
心理学：教育
|
4区
|
否 |
否 |
名词解释：
中科院JCR期刊分区（又称分区表、分区数据）是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果。在中科院期刊分区表中，主要参考3年平均IF作为学术影响力，最终每个分区的期刊累积学术影响力是相同的，各区的期刊数量由高到底呈金字塔式分布。
JCR分区信息
School Psychology International（2023-2024年最新版数据）
| 按JIF指标学科分区 |
收录子集 |
分区 |
排名 |
百分位 |
| 学科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL |
SSCI |
Q3 |
46 / 74 |
|
| 按JCI指标学科分区 |
收录子集 |
分区 |
排名 |
百分位 |
| 学科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL |
SSCI |
Q3 |
48 / 74 |
|
名词解释：
汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。
期刊数据统计
1、Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：3.9
- SJR：0.807
- SNIP：1.023
| 学科类别 |
分区 |
排名 |
百分位 |
|
大类：Social Sciences
小类：Education
|
Q2
|
399 / 1543
|
|
|
大类：Social Sciences
小类：Developmental and Educational Psychology
|
Q2
|
144 / 360
|
|
|
大类：Social Sciences
小类：Psychiatry and Mental Health
|
Q2
|
253 / 567
|
|
名词解释：
CiteScore：该指标由Elsevier于2016年提出，指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数，除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。
2、综合数据
- OA是否开放：未开放
- 是否预警：否
- 影响因子：1.7
- Gold OA文章占比：14.29%
- 研究类文章占比：93.94%
- 开源占比：
0.09...
- 出版国人文章占比：
0.18
- OA被引用占比：
0.01...
- 出版撤稿文章占比：
--
免责声明
若用户需要出版服务，请联系出版商：Sch. Psychol. Int.。
