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British Journal Of Sociology Of Education

英国教育社会学杂志 SCIE SSCI

British Journal Of Sociology Of Education

审稿时间

3区中科院分区

Q1JCR分区

2.2影响因子

0142-5692

1465-3346

BRIT J SOCIOL EDUC

ENGLAND

Multiple

否

1980

暂无数据

8 issues/year

English

66

0.09...

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期刊简介

英国教育社会学杂志(British Journal Of Sociology Of Education)是一本由Taylor & Francis出版的一本Multiple学术刊物，主要报道Multiple相关领域研究成果与实践。本刊已入选、社会科学引文索引（SCIE）来源期刊，该刊创刊于1980年，出版周期8 issues/year。2021-2022年最新版WOS分区等级：Q1，2023年发布的影响因子为2.2，CiteScore指数3.7，SJR指数0.862。本刊非开放获取期刊。

《英国教育社会学杂志》是该领域最著名的国际学术期刊之一。该杂志发表了关于教育与社会之间关系的高质量原创、理论丰富的分析，并在解决世界许多国家关于教育政策、规定、过程和实践的社会意义和影响的重大全球辩论方面有着出色的记录。

中科院分区信息

英国教育社会学杂志2023年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 3区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 SOCIOLOGY 社会学 3区 3区 否 否
英国教育社会学杂志2022年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 3区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 SOCIOLOGY 社会学 3区 3区 否 否
英国教育社会学杂志2021年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 3区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 SOCIOLOGY 社会学 3区 3区 否 否
英国教育社会学杂志2021年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 3区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 SOCIOLOGY 社会学 3区 3区 否 否
英国教育社会学杂志2020年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 3区 SOCIOLOGY 社会学 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 2区 3区 否 否
名词解释：

中科院JCR期刊分区（又称分区表、分区数据）是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果。在中科院期刊分区表中，主要参考3年平均IF作为学术影响力，最终每个分区的期刊累积学术影响力是相同的，各区的期刊数量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分区信息

British Journal Of Sociology Of Education（2023-2024年最新版数据）
按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 169 / 756
77.7%
学科：SOCIOLOGY SSCI Q2 61 / 217
72.1%
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 227 / 756
70.04%
学科：SOCIOLOGY SSCI Q2 65 / 217
70.28%
名词解释：

汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。

期刊数据统计

1、Cite Score（2024年最新版）
学科类别 分区 排名 百分位
大类：Social Sciences 小类：Sociology and Political Science Q1 317 / 1466
78%
大类：Social Sciences 小类：Education Q2 427 / 1543
72%
名词解释：

CiteScore：该指标由Elsevier于2016年提出，指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数，除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。

2、综合数据
3、本刊综合数据对比及走势

文章引用数据

文章名称 引用次数
  • Why study abroad? Sorting of Chinese stu...

    15
  • School bullying and fitting into the pee...

    12
  • Cohesion, citizenship and coherence: sch...

    11
  • Cultural capital as whiteness? Examining...

    10
  • Grammar schools in England: a new analys...

    9
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    8
  • De-coupling or remaining closely coupled...

    8
  • Responsibilising parents: the nudge towa...

    7
  • The global citizenship agenda and the ge...

    7
  • Perceptions, prejudices and possibilitie...

    7

期刊被引用数据

期刊名称 引用次数
  • BRIT J SOCIOL EDUC

    156
  • BRIT EDUC RES J

    38
  • SPORT EDUC SOC

    36
  • GENDER EDUC

    34
  • EDUC REV

    32
  • J YOUTH STUD

    29
  • J EDUC POLICY

    26
  • TEACH HIGH EDUC

    26
  • DISCOURSE-ABINGDON

    23
  • EUR EDUC RES J

    23

期刊引用数据

期刊名称 引用次数
  • BRIT J SOCIOL EDUC

    156
  • J EDUC POLICY

    46
  • SOCIOL EDUC

    41
  • BRIT EDUC RES J

    35
  • AM SOCIOL REV

    32
  • DISCOURSE-ABINGDON

    23
  • GENDER EDUC

    23
  • SOCIOLOGY

    23
  • HIGH EDUC

    17
  • CRIT STUD EDUC

    16

国家/地区发文数据

国家/地区名 数量
  • England

    117
  • USA

    32
  • Australia

    29
  • CHINA MAINLAND

    12
  • Scotland

    11
  • Sweden

    11
  • GERMANY (FED REP GER)

    9
  • Canada

    7
  • Denmark

    7
  • Wales

    7

机构发文数据

机构名 数量
  • UNIVERSITY OF LONDON

    30
  • KEELE UNIVERSITY

    10
  • UNIVERSITY OF CAMBRIDGE

    9
  • UNIVERSITY OF OXFORD

    7
  • CARDIFF UNIVERSITY

    6
  • DURHAM UNIVERSITY

    6
  • UNIVERSITY OF BIRMINGHAM

    6
  • UNIVERSITY OF MELBOURNE

    6
  • UNIVERSITY OF COPENHAGEN

    5
  • UNIVERSITY OF EXETER

    5

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影响因子：

0-1 1-2 2-3 3-4 4-5 5-6 6-7 7-8 9以上

中科院分区：

1区 2区 3区 4区

JCR分区：

Q1 Q2 Q3 Q4

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