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Revista Facultad De Ingenieria, Universidad Pedagogica Y Tecnologica De Colombia

哥伦比亚教育技术大学工程学院杂志 SCIE

Revista Facultad De Ingenieria, Universidad Pedagogica Y Tecnologica De Colombia

8 Weeks 审稿时间

--中科院分区

Q4JCR分区

0.2影响因子

0121-1129

2357-5328

REV FAC ING-UPTC

Colombia

ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY

暂无数据

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English/Spanish

26

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期刊简介

哥伦比亚教育技术大学工程学院杂志(Revista Facultad De Ingenieria, Universidad Pedagogica Y Tecnologica De Colombia)是一本由Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia出版的一本ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY学术刊物,主要报道ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊,2021-2022年最新版WOS分区等级:Q4,2023年发布的影响因子为0.2,本刊为开放获取期刊。

《哥伦比亚教育技术大学工程学院杂志》致力于推动全球工程与技术领域的研究成果的传播和交流。作为一个多学科的期刊,它涵盖了广泛的研究领域,包括电子工程、通信技术、生物工程、生物技术、电气工程、计算机科学、机械工程、化学工程、环境工程、材料科学、公共卫生、土木工程以及工业工程等。期刊欢迎原创性研究文章,这些文章应基于科学实验和/或模拟研究的结果,为学术界提供新的视角和深入的分析。

通过发表高质量的研究论文,期刊旨在为工程学科的学者、研究人员和工程师提供一个平台,以分享和讨论他们的研究发现和技术进步。这不仅有助于推动各个工程领域的知识前沿,还有助于促进跨学科的合作与创新。期刊的最终目标是提升全球工程技术的学术水平,推动相关领域的科学进步,为社会和工业界的发展做出贡献。

JCR分区信息

Revista Facultad De Ingenieria, Universidad Pedagogica Y Tecnologica De Colombia(2023-2024年最新版数据)
按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY ESCI Q4 168 / 179
6.4%
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY ESCI Q4 160 / 180
11.39%
名词解释:

汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》(Journal Citation Reports,简称JCR)。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子(Impact Factor)等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中,主要参考当年IF,最终每个分区的期刊数量是均分的。

期刊数据统计

1、Cite Score(2024年最新版)

暂无Cite Score数据

2、综合数据
3、本刊综合数据对比及走势

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