首页 > SCI期刊 > 文学 > 中科院2区 > JCRQ1 > 期刊介绍
Relc Journal

RELC杂志 SCIE SSCI

Relc Journal

审稿时间

2区中科院分区

Q1JCR分区

3.6影响因子

0033-6882

1745-526X

RELC J

ENGLAND

LINGUISTICS

暂无数据

暂无数据

3 issues/year

English

45

0.1

投稿咨询 加急服务

期刊简介

RELC杂志(Relc Journal)是一本由SAGE出版的一本LINGUISTICS学术刊物,主要报道LINGUISTICS相关领域研究成果与实践。本刊已入选、社会科学引文索引(SCIE)来源期刊,属于国际一流期刊。出版周期3 issues/year。2021-2022年最新版WOS分区等级:Q1,2023年发布的影响因子为3.6,CiteScore指数8.1,SJR指数1.333。本刊非开放获取期刊。

RELC期刊作为学术界的一个交汇点,不仅促进了语言教学和学习领域的知识交流,而且通过整合语言学、心理学、社会学等多学科的视角,为理论与实践的融合提供了一个多维度的平台。

它鼓励学者们发表那些能够对教育实践产生深远影响的研究,这些研究往往具有创新性、实用性和跨学科的特点。期刊的这种开放性和包容性,使其成为推动语言教育领域发展的重要力量。通过发表高质量的论文,RELC期刊不仅为学术界提供了丰富的资源,也为教育工作者提供了宝贵的指导和启示。

中科院分区信息

RELC杂志2023年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
文学 2区 LINGUISTICS 语言学 3区
RELC杂志2022年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
人文科学 4区 LINGUISTICS 语言学 4区
RELC杂志2021年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
人文科学 4区 LINGUISTICS 语言学 4区
RELC杂志2021年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
人文科学 4区 LINGUISTICS 语言学 4区
名词解释:

中科院JCR期刊分区(又称分区表、分区数据)是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果。在中科院期刊分区表中,主要参考3年平均IF作为学术影响力,最终每个分区的期刊累积学术影响力是相同的,各区的期刊数量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分区信息

Relc Journal(2023-2024年最新版数据)
按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:LINGUISTICS SSCI Q1 12 / 297
96.1%
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:LINGUISTICS SSCI Q1 30 / 297
90.07%
名词解释:

汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》(Journal Citation Reports,简称JCR)。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子(Impact Factor)等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中,主要参考当年IF,最终每个分区的期刊数量是均分的。

期刊数据统计

1、Cite Score(2024年最新版)
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Arts and Humanities 小类:Language and Linguistics Q1 16 / 1088
98%
大类:Arts and Humanities 小类:Linguistics and Language Q1 19 / 1167
98%
大类:Arts and Humanities 小类:Education Q1 91 / 1543
94%
名词解释:

CiteScore:该指标由Elsevier于2016年提出,指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数,除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。

2、综合数据
3、本刊综合数据对比及走势

文章引用数据

文章名称 引用次数
  • Is Teaching English as an International ...

    7
  • ELF and Communication Strategies: Are Th...

    7
  • Current and Future Digital Trends in ELT

    5
  • Evaluating the Impact of Professional De...

    5
  • English As an International Language: Wh...

    5
  • A Tale of Two Teachers: A Duoethnography...

    4
  • Exploring an EAP Teacher's Beliefs and P...

    4
  • Form-focussed Instruction in CALL: What ...

    3
  • Drama for L2 Speaking and Language Anxie...

    3
  • Professional Development and the Place o...

    3

国家/地区发文数据

国家/地区名 数量
  • CHINA MAINLAND

    36
  • Singapore

    31
  • USA

    20
  • Australia

    15
  • Iran

    15
  • New Zealand

    13
  • England

    10
  • Japan

    8
  • Taiwan

    8
  • Canada

    7

机构发文数据

机构名 数量
  • SEAMEO RELC

    19
  • HONG KONG POLYTECHNIC UNIVERSITY

    12
  • NANYANG TECHNOLOGICAL UNIVERSITY & NATIO...

    7
  • UNIVERSITY OF SYDNEY

    7
  • UNIVERSITY OF AUCKLAND

    6
  • UNIVERSITY OF HONG KONG

    6
  • CHINESE UNIVERSITY OF HONG KONG

    5
  • VICTORIA UNIVERSITY WELLINGTON

    5
  • ALZAHRA UNIVERSITY

    4
  • CITY UNIVERSITY OF HONG KONG

    4

相关期刊

SCI期刊导航

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商:SAGE PUBLICATIONS LTD。