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首页 > SCI期刊 > 心理学 > 中科院3区 > JCRQ3 > 期刊介绍
Psychology In The Schools

学校心理学 SCIE SSCI

Psychology In The Schools

审稿时间

3区中科院分区

Q3JCR分区

1.8影响因子

0033-3085

1520-6807

PSYCHOL SCHOOLS

UNITED STATES

PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL

否

1964

暂无数据

10 issues/year

English

259

0.1

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期刊简介

学校心理学(Psychology In The Schools)是一本由Wiley-Blackwell出版的一本PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL学术刊物，主要报道PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL相关领域研究成果与实践。本刊已入选、社会科学引文索引（SCIE）来源期刊，该刊创刊于1964年，出版周期10 issues/year。2021-2022年最新版WOS分区等级：Q3，2023年发布的影响因子为1.8，CiteScore指数3，SJR指数0.756。本刊非开放获取期刊。

《Psychology In The Schools》旨在为教育心理学家、学校心理学家、研究人员和实践者提供一个交流的平台。该杂志主要关注心理学在学校教育中的应用，包括学习、教学、评估、干预和发展等方面。该杂志致力于发表高质量的研究，以推动教育心理学领域的知识进步。作为一本专注于教育心理学领域的专业期刊，为研究人员和实践者提供了一个分享研究成果、交流经验和探讨问题的平台。通过阅读这本杂志，读者可以了解到最新的研究成果和实践进展，从而提高自己的专业素养和实践能力。

中科院分区信息

学校心理学2023年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 3区 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学：教育 4区 否 否
学校心理学2022年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 4区 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学：教育 4区 否 否
学校心理学2021年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 4区 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学：教育 4区 否 否
学校心理学2021年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 4区 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学：教育 4区 否 否
学校心理学2020年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 4区 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学：教育 4区 否 否
名词解释：

中科院JCR期刊分区（又称分区表、分区数据）是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果。在中科院期刊分区表中，主要参考3年平均IF作为学术影响力，最终每个分区的期刊累积学术影响力是相同的，各区的期刊数量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分区信息

Psychology In The Schools（2023-2024年最新版数据）
按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q3 41 / 74
45.3%
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q3 50 / 74
33.11%
名词解释：

汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。

期刊数据统计

1、Cite Score（2024年最新版）
学科类别 分区 排名 百分位
大类：Social Sciences 小类：Education Q2 545 / 1543
64%
大类：Social Sciences 小类：Developmental and Educational Psychology Q3 187 / 360
48%
名词解释：

CiteScore：该指标由Elsevier于2016年提出，指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数，除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。

2、综合数据
3、本刊综合数据对比及走势

文章引用数据

文章名称 引用次数
  • Student engagement and mathematics achie...

    10
  • Remaining connected in the face of cyber...

    10
  • Can social support buffer the associatio...

    9
  • Cross-informant agreement of children's ...

    8
  • Family and nonfamily support in relation...

    8
  • Teacher-student relationships, psycholog...

    8
  • The impact of personal characteristics o...

    8
  • Mindfulness-based SEL programming to inc...

    7
  • Investigating the theoretical structure ...

    7
  • External locus-of-hope, well-being, and ...

    6

期刊被引用数据

期刊名称 引用次数
  • PSYCHOL SCHOOLS

    135
  • FRONT PSYCHOL

    99
  • J SCHOOL PSYCHOL

    64
  • SCH MENT HEALTH

    58
  • SCHOOL PSYCHOL QUART

    53
  • J CHILD FAM STUD

    47
  • SCHOOL PSYCHOL REV

    44
  • PSYCHOL BULL

    41
  • INT J ENV RES PUB HE

    36
  • J AUTISM DEV DISORD

    35

期刊引用数据

期刊名称 引用次数
  • J EDUC PSYCHOL

    157
  • PSYCHOL SCHOOLS

    135
  • CHILD DEV

    104
  • SCHOOL PSYCHOL REV

    80
  • SCHOOL PSYCHOL QUART

    75
  • J SCHOOL PSYCHOL

    65
  • DEV PSYCHOL

    55
  • J PERS SOC PSYCHOL

    51
  • STRUCT EQU MODELING

    42
  • J LEARN DISABIL-US

    41

国家/地区发文数据

国家/地区名 数量
  • USA

    271
  • CHINA MAINLAND

    28
  • Canada

    15
  • Australia

    9
  • Spain

    9
  • South Korea

    8
  • England

    5
  • Italy

    5
  • Netherlands

    5
  • Israel

    4

机构发文数据

机构名 数量
  • STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA

    25
  • UNIVERSITY OF MINNESOTA SYSTEM

    15
  • UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA

    15
  • BALL STATE UNIVERSITY

    13
  • UNIVERSITY OF MASSACHUSETTS SYSTEM

    11
  • UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM

    10
  • PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGH...

    9
  • UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM

    9
  • CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SYSTEM

    8
  • OHIO STATE UNIVERSITY

    8

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影响因子：

0-1 1-2 2-3 3-4 4-5 5-6 6-7 7-8 9以上

中科院分区：

1区 2区 3区 4区

JCR分区：

Q1 Q2 Q3 Q4

免责声明

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