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Paedagogica Historica

历史教育学 SCIE SSCI

Paedagogica Historica

审稿时间

4区中科院分区

Q4JCR分区

0.3影响因子

0030-9230

1477-674X

PAEDAGOG HIST

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Multiple

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English

35

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期刊简介

历史教育学(Paedagogica Historica)是一本由Taylor & Francis出版的一本Multiple学术刊物,主要报道Multiple相关领域研究成果与实践。本刊已入选、社会科学引文索引(SCIE)来源期刊,2021-2022年最新版WOS分区等级:Q4,2023年发布的影响因子为0.3,CiteScore指数0.9,SJR指数0.18。本刊非开放获取期刊。

该杂志依靠顶级作者的贡献而蓬勃发展,其中包括古董、中世纪的专家;时代和现代。它鼓励社会、跨文化和历史的比较方法,并以对理论和方法发展表现出细致关注的内容而自豪。论文以英语、法语和德语发表

杂志鼓励研究者采用比较方法,探讨不同文化、地区或历史时期的教育现象,以促进对教育实践和理念的深入理解;关注教育历史研究的理论和方法论进展,包括新理论的应用和对现有方法的批判性评估。该杂志为教育历史领域的学术讨论和发展做出了重要贡献,同时也为教育工作者、政策制定者和研究人员提供了宝贵的信息和见解。

中科院分区信息

历史教育学2023年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 HISTORY OF SOCIAL SCIENCES 社会科学史 4区 4区
历史教育学2022年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 HISTORY OF SOCIAL SCIENCES 社会科学史 4区 4区
历史教育学2021年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 HISTORY OF SOCIAL SCIENCES 社会科学史 4区 4区
历史教育学2021年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 HISTORY OF SOCIAL SCIENCES 社会科学史 4区 4区
历史教育学2020年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 HISTORY OF SOCIAL SCIENCES 社会科学史 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 3区 4区
名词解释:

中科院JCR期刊分区(又称分区表、分区数据)是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果。在中科院期刊分区表中,主要参考3年平均IF作为学术影响力,最终每个分区的期刊累积学术影响力是相同的,各区的期刊数量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分区信息

Paedagogica Historica(2023-2024年最新版数据)
按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q4 634 / 756
16.2%
学科:HISTORY OF SOCIAL SCIENCES SSCI Q4 34 / 42
20.2%
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 558 / 756
26.26%
学科:HISTORY OF SOCIAL SCIENCES SSCI Q4 35 / 42
17.86%
名词解释:

汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》(Journal Citation Reports,简称JCR)。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子(Impact Factor)等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中,主要参考当年IF,最终每个分区的期刊数量是均分的。

期刊数据统计

1、Cite Score(2024年最新版)
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Arts and Humanities 小类:History Q1 323 / 1760
81%
大类:Arts and Humanities 小类:Education Q4 1161 / 1543
24%
名词解释:

CiteScore:该指标由Elsevier于2016年提出,指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数,除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。

2、综合数据
3、本刊综合数据对比及走势

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