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Modern Language Journal

现代语言杂志 SCIE SSCI

Modern Language Journal

审稿时间

1区中科院分区

Q1JCR分区

4.7影响因子

0026-7902

1540-4781

MOD LANG J

UNITED STATES

Multiple

1916

暂无数据

4 issues/year

English

43

0.04...

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期刊简介

现代语言杂志(Modern Language Journal)是一本由Wiley-Blackwell出版的一本Multiple学术刊物,主要报道Multiple相关领域研究成果与实践。本刊已入选、社会科学引文索引(SCIE)来源期刊,属于国际一流期刊。该刊创刊于1916年,出版周期4 issues/year。2021-2022年最新版WOS分区等级:Q1,2023年发布的影响因子为4.7,CiteScore指数6.6,SJR指数2.259。本刊非开放获取期刊。

《Modern Language Journal》的编辑使命是发表关于外语和第二语言学习和教学的研究和讨论。该杂志是一本国际性的审稿期刊,致力于促进所有现代外语和英语作为第二语言的研究人员和教师之间的学术交流。该杂志特别致力于以非英语语言出版高质量的作品,通过将研究结果与各种环境和各级教育中的教学联系起来,进一步确定了其出版重点,文章贡献预计将达到学术卓越的最高标准,推进理论知识,并探索明确陈述和充分支持的教学意义。

中科院分区信息

现代语言杂志2023年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
文学 1区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 LINGUISTICS 语言学 1区 1区
现代语言杂志2022年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
人文科学 1区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 LINGUISTICS 语言学 1区 1区
现代语言杂志2021年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
人文科学 1区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 LINGUISTICS 语言学 1区 1区
现代语言杂志2021年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
人文科学 1区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 LINGUISTICS 语言学 1区 1区
现代语言杂志2020年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
人文科学 1区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 LINGUISTICS 语言学 1区 1区
名词解释:

中科院JCR期刊分区(又称分区表、分区数据)是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果。在中科院期刊分区表中,主要参考3年平均IF作为学术影响力,最终每个分区的期刊累积学术影响力是相同的,各区的期刊数量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分区信息

Modern Language Journal(2023-2024年最新版数据)
按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 19 / 756
97.6%
学科:LINGUISTICS SSCI Q1 4 / 297
98.8%
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 16 / 756
97.95%
学科:LINGUISTICS SSCI Q1 11 / 297
96.46%
名词解释:

汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》(Journal Citation Reports,简称JCR)。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子(Impact Factor)等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中,主要参考当年IF,最终每个分区的期刊数量是均分的。

期刊数据统计

1、Cite Score(2024年最新版)
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Arts and Humanities 小类:Language and Linguistics Q1 29 / 1088
97%
大类:Arts and Humanities 小类:Linguistics and Language Q1 33 / 1167
97%
名词解释:

CiteScore:该指标由Elsevier于2016年提出,指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数,除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。

2、综合数据
3、本刊综合数据对比及走势

文章引用数据

文章名称 引用次数
  • Multiple Regression in L2 Research: A Me...

    25
  • SLA and the Study of Equitable Multiling...

    19
  • Materializing 'Competence': Perspectives...

    18
  • Translanguaging and the Transdisciplinar...

    14
  • The Effect of Perception of Teacher Char...

    14
  • Measuring Syntactic Complexity in L2 Wri...

    13
  • Social Dimensions and Processes in Secon...

    13
  • Setting an Agenda for Positive Psycholog...

    10
  • Essentials of a Theory of Language Cogni...

    10
  • On Language Learner Agency: A Complex Dy...

    9

期刊被引用数据

期刊名称 引用次数
  • MOD LANG J

    270
  • SYSTEM

    236
  • FOREIGN LANG ANN

    118
  • LANG TEACH RES

    63
  • STUD SECOND LANG ACQ

    60
  • INT J BILING EDUC BI

    56
  • J MULTILING MULTICUL

    56
  • TESOL QUART

    54
  • COMPUT ASSIST LANG L

    50
  • APPL LINGUIST

    49

期刊引用数据

期刊名称 引用次数
  • MOD LANG J

    270
  • LANG LEARN

    152
  • APPL LINGUIST

    124
  • STUD SECOND LANG ACQ

    107
  • TESOL QUART

    74
  • SYSTEM

    49
  • LANG TEACH RES

    41
  • FOREIGN LANG ANN

    35
  • LANG TEACHING

    35
  • ANNU REV APPL LINGUI

    29

国家/地区发文数据

国家/地区名 数量
  • USA

    92
  • England

    14
  • Canada

    13
  • Australia

    9
  • CHINA MAINLAND

    9
  • Japan

    8
  • Sweden

    7
  • Netherlands

    5
  • South Korea

    4
  • Spain

    4

机构发文数据

机构名 数量
  • UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM

    10
  • PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGH...

    8
  • UNIVERSITY OF HAWAII SYSTEM

    7
  • UNIVERSITY OF ARIZONA

    6
  • GEORGETOWN UNIVERSITY

    5
  • KANAGAWA UNIVERSITY

    5
  • UNIVERSITY OF MINNESOTA SYSTEM

    5
  • UNIVERSITY SYSTEM OF MARYLAND

    5
  • HOSEI UNIVERSITY

    4
  • INDIANA UNIVERSITY SYSTEM

    4

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