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Journal Of School Psychology

学校心理学杂志 SCIE SSCI

Journal Of School Psychology

审稿时间

1区中科院分区

Q1JCR分区

3.8影响因子

0022-4405

1873-3506

J SCHOOL PSYCHOL

UNITED STATES

PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL

1963

暂无数据

6 issues/year

English

56

0.08

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期刊简介

学校心理学杂志(Journal Of School Psychology)是一本由Elsevier出版的一本PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL学术刊物,主要报道PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL相关领域研究成果与实践。本刊已入选、社会科学引文索引(SCIE)来源期刊,属于国际一流期刊。该刊创刊于1963年,出版周期6 issues/year。2021-2022年最新版WOS分区等级:Q1,2023年发布的影响因子为3.8,CiteScore指数6.7,SJR指数1.84。本刊非开放获取期刊。

《Journal Of School Psychology》发表了关于学校环境中心理和行为过程相关研究和实践的原创实证文章和文献评论。杂志介绍了干预机制和方法的研究;学校教育对社会、认知、心理健康和成就相关结果发展的影响;评估;以及协商,鼓励来自不同学科的投稿。

中科院分区信息

学校心理学杂志2023年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 1区 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育 1区
学校心理学杂志2022年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 1区 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育 1区
学校心理学杂志2021年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 2区 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育 2区
学校心理学杂志2021年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 2区 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育 2区
学校心理学杂志2020年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 2区 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育 2区
名词解释:

中科院JCR期刊分区(又称分区表、分区数据)是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果。在中科院期刊分区表中,主要参考3年平均IF作为学术影响力,最终每个分区的期刊累积学术影响力是相同的,各区的期刊数量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分区信息

Journal Of School Psychology(2023-2024年最新版数据)
按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q1 11 / 74
85.8%
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q1 10 / 74
87.16%
名词解释:

汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》(Journal Citation Reports,简称JCR)。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子(Impact Factor)等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中,主要参考当年IF,最终每个分区的期刊数量是均分的。

期刊数据统计

1、Cite Score(2024年最新版)
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q1 148 / 1543
90%
大类:Social Sciences 小类:Developmental and Educational Psychology Q1 54 / 360
85%
名词解释:

CiteScore:该指标由Elsevier于2016年提出,指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数,除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。

2、综合数据
3、本刊综合数据对比及走势

文章引用数据

文章名称 引用次数
  • Test use and assessment practices of sch...

    18
  • Trajectories of teacher-student warmth a...

    17
  • Using response ratios for meta-analyzing...

    15
  • From victim to victimizer: Hostility, an...

    14
  • Informant discrepancies in assessments o...

    13
  • Cognitive profile analysis in school psy...

    13
  • Associations between peer victimization,...

    13
  • Chronic absence, eighth-grade achievemen...

    13
  • Evaluation of the Olweus Bullying Preven...

    11
  • School-related anxiety symptomatology in...

    11

期刊被引用数据

期刊名称 引用次数
  • J SCHOOL PSYCHOL

    153
  • SCHOOL PSYCHOL QUART

    117
  • FRONT PSYCHOL

    96
  • PSYCHOL SCHOOLS

    65
  • EARLY CHILD RES Q

    63
  • SCHOOL PSYCHOL REV

    55
  • CHILD YOUTH SERV REV

    49
  • SCH MENT HEALTH

    46
  • EARLY EDUC DEV

    43
  • J APPL DEV PSYCHOL

    39

期刊引用数据

期刊名称 引用次数
  • J SCHOOL PSYCHOL

    153
  • SCHOOL PSYCHOL REV

    125
  • CHILD DEV

    116
  • J EDUC PSYCHOL

    100
  • J PERS SOC PSYCHOL

    66
  • PSYCHOL SCHOOLS

    64
  • DEV PSYCHOL

    61
  • SCHOOL PSYCHOL QUART

    53
  • IMPLEMENT SCI

    51
  • STRUCT EQU MODELING

    45

国家/地区发文数据

国家/地区名 数量
  • USA

    128
  • Netherlands

    10
  • CHINA MAINLAND

    8
  • GERMANY (FED REP GER)

    7
  • Canada

    5
  • Australia

    4
  • England

    3
  • Finland

    3
  • Italy

    3
  • South Korea

    3

机构发文数据

机构名 数量
  • STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA

    19
  • UNIVERSITY OF MINNESOTA SYSTEM

    14
  • PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGH...

    12
  • UNIVERSITY OF MISSOURI SYSTEM

    12
  • UNIVERSITY OF VIRGINIA

    12
  • UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM

    11
  • UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM

    10
  • NORTHERN ILLINOIS UNIVERSITY

    9
  • STATE UNIVERSITY OF NEW YORK (SUNY) SYST...

    7
  • UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA

    7

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