期刊简介
学校心理学杂志(Journal Of School Psychology)是一本由Elsevier出版的一本PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL学术刊物,主要报道PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL相关领域研究成果与实践。本刊已入选、社会科学引文索引(SCIE)来源期刊,属于国际一流期刊。该刊创刊于1963年,出版周期6 issues/year。2021-2022年最新版WOS分区等级:Q1,2023年发布的影响因子为3.8,CiteScore指数6.7,SJR指数1.84。本刊非开放获取期刊。
《Journal Of School Psychology》发表了关于学校环境中心理和行为过程相关研究和实践的原创实证文章和文献评论。杂志介绍了干预机制和方法的研究;学校教育对社会、认知、心理健康和成就相关结果发展的影响;评估;以及协商,鼓励来自不同学科的投稿。
中科院分区信息
学校心理学杂志2023年12月升级版
大类学科 |
分区 |
小类学科 |
分区 |
Top期刊 |
综述期刊 |
心理学 |
1区 |
PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
心理学:教育
|
1区
|
是 |
否 |
学校心理学杂志2022年12月升级版
大类学科 |
分区 |
小类学科 |
分区 |
Top期刊 |
综述期刊 |
心理学 |
1区 |
PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
心理学:教育
|
1区
|
是 |
否 |
学校心理学杂志2021年12月旧的升级版
大类学科 |
分区 |
小类学科 |
分区 |
Top期刊 |
综述期刊 |
心理学 |
2区 |
PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
心理学:教育
|
2区
|
否 |
否 |
学校心理学杂志2021年12月升级版
大类学科 |
分区 |
小类学科 |
分区 |
Top期刊 |
综述期刊 |
心理学 |
2区 |
PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
心理学:教育
|
2区
|
否 |
否 |
学校心理学杂志2020年12月旧的升级版
大类学科 |
分区 |
小类学科 |
分区 |
Top期刊 |
综述期刊 |
心理学 |
2区 |
PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
心理学:教育
|
2区
|
否 |
否 |
名词解释:
中科院JCR期刊分区(又称分区表、分区数据)是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果。在中科院期刊分区表中,主要参考3年平均IF作为学术影响力,最终每个分区的期刊累积学术影响力是相同的,各区的期刊数量由高到底呈金字塔式分布。
JCR分区信息
Journal Of School Psychology(2023-2024年最新版数据)
按JIF指标学科分区 |
收录子集 |
分区 |
排名 |
百分位 |
学科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL |
SSCI |
Q1 |
11 / 74 |
|
按JCI指标学科分区 |
收录子集 |
分区 |
排名 |
百分位 |
学科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL |
SSCI |
Q1 |
10 / 74 |
|
名词解释:
汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》(Journal Citation Reports,简称JCR)。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子(Impact Factor)等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中,主要参考当年IF,最终每个分区的期刊数量是均分的。
期刊数据统计
1、Cite Score(2024年最新版)
- CiteScore:6.7
- SJR:1.84
- SNIP:2.113
学科类别 |
分区 |
排名 |
百分位 |
大类:Social Sciences
小类:Education
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Q1
|
148 / 1543
|
|
大类:Social Sciences
小类:Developmental and Educational Psychology
|
Q1
|
54 / 360
|
|
名词解释:
CiteScore:该指标由Elsevier于2016年提出,指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数,除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。
2、综合数据
- OA是否开放:未开放
- 是否预警:否
- 影响因子:3.8
- Gold OA文章占比:21.23%
- 研究类文章占比:94.64%
- 开源占比:
0.12...
- 出版国人文章占比:
0.04
- OA被引用占比:
0.00...
- 出版撤稿文章占比:
--
免责声明
若用户需要出版服务,请联系出版商:J. Sch. Psychol.。