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Journal Of Higher Education

高等教育杂志 SCIE SSCI

Journal Of Higher Education

审稿时间

2区中科院分区

Q1JCR分区

2.6影响因子

0022-1546

1538-4640

J HIGH EDUC-UK

UNITED STATES

EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

否

1930

暂无数据

6 issues/year

English

51

0.06...

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期刊简介

高等教育杂志(Journal Of Higher Education)是一本由Ohio State University Press出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物，主要报道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践。本刊已入选、社会科学引文索引（SCIE）来源期刊，该刊创刊于1930年，出版周期6 issues/year。2021-2022年最新版WOS分区等级：Q1，2023年发布的影响因子为2.6，CiteScore指数5.7，SJR指数1.396。本刊非开放获取期刊。

《Journal of Higher Education》关注高等教育研究。该杂志的内容包括教育政策、教育管理、教师和学生的发展、课程设计、教学方法、评估和评价等。它的目标是为高等教育研究者、政策制定者、教育工作者和学生提供一个交流和分享研究成果的平台。文章涵盖了广泛的主题，包括教育公平、多元化和包容性、学生成功、教师发展和领导力、教育技术和创新、社区学院和在线学习等，这些文章不仅提供了对高等教育问题的深入分析，还提供了解决这些问题的策略和建议。作为一本对高等教育研究和实践有着深远影响的杂志，它提供了一个让研究者、教育工作者和学生分享和讨论高等教育问题和解决方案的平台，对于推动高等教育的发展和改进具有重要的价值。

中科院分区信息

高等教育杂志2023年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 2区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 3区 否 否
高等教育杂志2022年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 2区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 2区 否 否
高等教育杂志2021年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 2区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 2区 否 否
高等教育杂志2021年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 2区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 2区 否 否
高等教育杂志2020年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 3区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 3区 否 否
名词解释：

中科院JCR期刊分区（又称分区表、分区数据）是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果。在中科院期刊分区表中，主要参考3年平均IF作为学术影响力，最终每个分区的期刊累积学术影响力是相同的，各区的期刊数量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分区信息

Journal Of Higher Education（2023-2024年最新版数据）
按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 120 / 756
84.2%
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 127 / 756
83.27%
名词解释：

汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。

期刊数据统计

1、Cite Score（2024年最新版）
学科类别 分区 排名 百分位
大类：Social Sciences 小类：Education Q1 211 / 1543
86%
名词解释：

CiteScore：该指标由Elsevier于2016年提出，指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数，除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。

2、综合数据
3、本刊综合数据对比及走势

文章引用数据

文章名称 引用次数
  • Un/Doing Intersectionality through Highe...

    18
  • Stratified University Strategies: The Sh...

    12
  • Queer and Trans* Students of Color: Navi...

    10
  • Academic Engagement and Student Success:...

    10
  • Are Community College Transfer Students ...

    8
  • Department Conditions and Practices Asso...

    7
  • Do Performance-Based Funding Policies Af...

    7
  • How Collaborative Learning Enhances Stud...

    6
  • The Best Laid Plans: Postsecondary Educa...

    6
  • Mirror on the Field: Gender, Authorship,...

    6

期刊被引用数据

期刊名称 引用次数
  • REV HIGH EDUC

    199
  • J HIGH EDUC-UK

    107
  • RES HIGH EDUC

    83
  • HIGH EDUC

    67
  • TEACH COLL REC

    50
  • J COLL STUDENT DEV

    48
  • STUD HIGH EDUC

    47
  • J DIVERS HIGH EDUC

    32
  • AM EDUC RES J

    31
  • AERA OPEN

    29

期刊引用数据

期刊名称 引用次数
  • J HIGH EDUC-UK

    107
  • RES HIGH EDUC

    66
  • REV HIGH EDUC

    54
  • J COLL STUDENT DEV

    43
  • EDUC EVAL POLICY AN

    25
  • AM EDUC RES J

    24
  • ECON EDUC REV

    19
  • HIGH EDUC

    16
  • AM ECON REV

    15
  • TEACH COLL REC

    15

国家/地区发文数据

国家/地区名 数量
  • USA

    130
  • CHINA MAINLAND

    3
  • Canada

    2
  • Australia

    1
  • England

    1
  • GERMANY (FED REP GER)

    1
  • Norway

    1
  • Russia

    1
  • Turkey

    1

机构发文数据

机构名 数量
  • UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM

    12
  • STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA

    11
  • UNIVERSITY SYSTEM OF GEORGIA

    9
  • PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGH...

    8
  • UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA

    8
  • UNIVERSITY SYSTEM OF MARYLAND

    8
  • SOUTHERN METHODIST UNIVERSITY

    7
  • UNIVERSITY OF MICHIGAN SYSTEM

    7
  • UNIVERSITY OF WISCONSIN SYSTEM

    6
  • MICHIGAN STATE UNIVERSITY

    5

相关期刊

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大类学科：

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影响因子：

0-1 1-2 2-3 3-4 4-5 5-6 6-7 7-8 9以上

中科院分区：

1区 2区 3区 4区

JCR分区：

Q1 Q2 Q3 Q4

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