教育管理与历史杂志(Journal Of Educational Administration And History)是一本由Taylor & Francis出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物，主要报道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊，2021-2022年最新版WOS分区等级：Q2，2023年发布的影响因子为1.8，CiteScore指数3.8，SJR指数0.77。本刊非开放获取期刊。
《教育管理与历史杂志》是一本国际同行评审的学术期刊，它致力于发表对教育行政、领导、管理和政策有重要贡献的研究论文。这本期刊特别强调跨学科的研究方法，鼓励作者从经济学、哲学、政治学、社会学以及其他相关领域汲取理论资源和研究方法。
该期刊的出版，为教育领域的学者、政策制定者和实践者提供了一个交流思想和研究成果的平台。它不仅关注历史视角下的教育行政问题，也关注当前教育实践中的领导和管理挑战。通过发表比较性和社会批判性的研究，该期刊促进了对教育行政中权力结构、权威构建、理想追求、原则坚守、以及多样性和差异问题深入探讨。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 238 / 756 |
68.6%
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| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 288 / 756 |
61.97%
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汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Social Sciences 小类：Sociology and Political Science | Q1 | 307 / 1466 |
79%
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| 大类：Social Sciences 小类：Education | Q2 | 412 / 1543 |
73%
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CiteScore：该指标由Elsevier于2016年提出，指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数，除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。
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