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Journal For Research In Mathematics Education

数学教育研究杂志 SCIE SSCI

Journal For Research In Mathematics Education

审稿时间

2区中科院分区

Q1JCR分区

3.5影响因子

0021-8251

1945-2306

J RES MATH EDUC

UNITED STATES

EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

1970

暂无数据

5 issues/year

English

14

0.17...

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期刊简介

数学教育研究杂志(Journal For Research In Mathematics Education)是一本由National Council of Teachers of Mathematics出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物,主要报道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践。本刊已入选、社会科学引文索引(SCIE)来源期刊,该刊创刊于1970年,出版周期5 issues/year。2021-2022年最新版WOS分区等级:Q1,2023年发布的影响因子为3.5,CiteScore指数5.2,SJR指数1.231。本刊非开放获取期刊。

JRME主要刊载数学教学方面的研究报告、文献评论及简报,内容涵盖了数学教育的各个方面,包括教学方法、课程设计、学习理论、教育政策等。这些研究成果不仅为数学教育工作者提供了宝贵的参考,也推动了数学教育领域的理论创新与实践发展。

该杂志每年出版5期,以其严谨的学术态度和高质量的研究成果,吸引了全球范围内的数学教育研究者、教师及相关领域的专家学者的关注。JRME的发表文章均经过严格的同行评审,确保了其学术水平和研究质量,为数学教育领域的学术交流与知识传播搭建了重要平台。

中科院分区信息

数学教育研究杂志2023年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 2区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 2区
数学教育研究杂志2022年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 3区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 3区
数学教育研究杂志2021年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 3区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 3区
数学教育研究杂志2021年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 3区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 3区
数学教育研究杂志2020年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 2区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 2区
名词解释:

中科院JCR期刊分区(又称分区表、分区数据)是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果。在中科院期刊分区表中,主要参考3年平均IF作为学术影响力,最终每个分区的期刊累积学术影响力是相同的,各区的期刊数量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分区信息

Journal For Research In Mathematics Education(2023-2024年最新版数据)
按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 53 / 756
93.1%
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 48 / 756
93.72%
名词解释:

汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》(Journal Citation Reports,简称JCR)。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子(Impact Factor)等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中,主要参考当年IF,最终每个分区的期刊数量是均分的。

期刊数据统计

1、Cite Score(2024年最新版)
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Mathematics 小类:Mathematics (miscellaneous) Q1 6 / 90
93%
大类:Mathematics 小类:Education Q1 261 / 1543
83%
名词解释:

CiteScore:该指标由Elsevier于2016年提出,指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数,除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。

2、综合数据
3、本刊综合数据对比及走势

文章引用数据

文章名称 引用次数
  • Equity Analytics: A Methodological Appro...

    13
  • Five Decades of Mathematics Education Re...

    11
  • The Effects of Preservice Elementary Sch...

    7
  • Anti-Deficit Narratives: Engaging the Po...

    7
  • Exploring Longitudinal Changes in Teache...

    5
  • Two Undergraduate Students' Reinvention ...

    4
  • Three Conceptual Replication Studies in ...

    4
  • Asset-Based Approaches to Equitable Math...

    4
  • A Framework for Computational Thinking D...

    3
  • Effects of Three Interventions on Childr...

    3

期刊被引用数据

期刊名称 引用次数
  • ZDM-MATH EDUC

    138
  • J RES MATH EDUC

    114
  • EDUC STUD MATH

    85
  • J MATH TEACH EDUC

    62
  • INT J SCI MATH EDUC

    46
  • MATH THINK LEARN

    46
  • J EDUC PSYCHOL

    33
  • TEACH TEACH EDUC

    33
  • FRONT PSYCHOL

    31
  • INT J EDUC RES

    28

期刊引用数据

期刊名称 引用次数
  • J RES MATH EDUC

    114
  • EDUC STUD MATH

    53
  • AM EDUC RES J

    27
  • EDUC RESEARCHER

    23
  • TEACH COLL REC

    17
  • COGNITION INSTRUCT

    14
  • ELEM SCHOOL J

    13
  • J LEARN SCI

    13
  • J MATH TEACH EDUC

    11
  • J TEACH EDUC

    11

国家/地区发文数据

国家/地区名 数量
  • USA

    83
  • Canada

    3
  • CHINA MAINLAND

    2
  • England

    2
  • Israel

    2
  • Netherlands

    2
  • Australia

    1
  • Chile

    1
  • Costa Rica

    1
  • Cyprus

    1

机构发文数据

机构名 数量
  • UNIVERSITY OF DELAWARE

    18
  • UNIVERSITY SYSTEM OF GEORGIA

    8
  • TEXAS STATE UNIVERSITY SYSTEM

    7
  • UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA

    5
  • CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SYSTEM

    4
  • UNIVERSITY OF DENVER

    4
  • CLEMSON UNIVERSITY

    3
  • HARVARD UNIVERSITY

    3
  • ILLINOIS STATE UNIVERSITY

    3
  • PORTLAND STATE UNIVERSITY

    3

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