国际科学技术数学教育杂志(International Journal Of Mathematical Education In Science And Technology)是一本由Taylor & Francis出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物，主要报道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊，2021-2022年最新版WOS分区等级：Q3，2023年发布的影响因子为0.7，CiteScore指数3.3，SJR指数0.634。本刊非开放获取期刊。
《国际科学技术数学教育杂志》是一本专注于数学教育领域的国际学术期刊，旨在为全球的数学教育工作者、研究人员和政策制定者提供一个交流和分享最新研究成果、教学经验和教育理念的平台。该杂志关注数学教育在科学技术领域的应用和发展，以及如何通过数学教育提高学生的科学素养和技术能力。该杂志的读者群体主要包括高校数学教育专业的教师和研究生、中小学数学教师、教育研究机构的研究人员、教育行政部门的政策制定者、以及对数学教育感兴趣的其他人士。通过阅读该杂志，读者可以了解到数学教育领域的最新动态和发展趋势，提高自己的教育教学水平和研究能力。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 520 / 756 |
31.3%
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| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 533 / 756 |
29.56%
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汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Mathematics 小类：Mathematics (miscellaneous) | Q1 | 16 / 90 |
82%
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| 大类：Mathematics 小类：Education | Q2 | 486 / 1543 |
68%
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| 大类：Mathematics 小类：Applied Mathematics | Q2 | 204 / 635 |
67%
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CiteScore：该指标由Elsevier于2016年提出，指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数，除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。
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