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首页 > SCI期刊 > 教育学 > 中科院3区 > JCRQ1 > 期刊介绍
Educational Research

教育研究 SCIE SSCI

Educational Research

12 Weeks 审稿时间

3区中科院分区

Q1JCR分区

2.7影响因子

0013-1881

1469-5847

EDUC RES-UK

United States

EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

否

1958

暂无数据

4 issues/year

English

24

0.02...

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期刊简介

教育研究(Educational Research)是一本由Taylor & Francis出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物，主要报道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践。本刊已入选、社会科学引文索引（SCIE）来源期刊，该刊创刊于1958年，出版周期4 issues/year。2021-2022年最新版WOS分区等级：Q1，2023年发布的影响因子为2.7，CiteScore指数4，SJR指数0.801。本刊非开放获取期刊。

杂志内容丰富，设有总论、教育基本理论、教育管理、德育、课程与教学、考试与评价、教育经济、教育心理、教育史等多个栏目，涵盖了教育领域的各个方面。作为教育理论学术刊物，《教育研究杂志》不仅为学者提供了展示研究成果的平台，还积极引领教育前沿和热难点问题研究，助推教育学者成长，为我国教育事业的发展做出了重要贡献。

《教育研究杂志》凭借其深厚的学术底蕴、广泛的影响力以及丰富的内容设置，成为了我国教育领域不可或缺的学术刊物之一。该杂志始终致力于发表有关国内外教育信息的学术性文章，是教育理论界首选的权威刊物之一。

中科院分区信息

教育研究2023年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 3区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区 否 否
教育研究2022年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 3区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 3区 否 否
教育研究2021年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区 否 否
教育研究2021年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区 否 否
教育研究2020年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 3区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区 否 否
名词解释：

中科院JCR期刊分区（又称分区表、分区数据）是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果。在中科院期刊分区表中，主要参考3年平均IF作为学术影响力，最终每个分区的期刊累积学术影响力是相同的，各区的期刊数量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分区信息

Educational Research（2023-2024年最新版数据）
按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 109 / 756
85.6%
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 253 / 756
66.6%
名词解释：

汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。

期刊数据统计

1、Cite Score（2024年最新版）
学科类别 分区 排名 百分位
大类：Social Sciences 小类：Education Q2 388 / 1543
74%
名词解释：

CiteScore：该指标由Elsevier于2016年提出，指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数，除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。

2、综合数据
3、本刊综合数据对比及走势

文章引用数据

文章名称 引用次数
  • Antecedents, correlates and consequences...

    19
  • The trials of evidence-based practice in...

    15
  • School alienation - Theoretical approach...

    8
  • Data-based decision-making for school im...

    8
  • Online scaffolding in digital open badge...

    5
  • The power of the word: students' and sch...

    5
  • Experiences and Perspectives of Greek Hi...

    5
  • Changing attitudes to inclusion in prese...

    4
  • Improving quality and equity in schools ...

    3
  • Preparing to transition to secondary edu...

    3

期刊被引用数据

期刊名称 引用次数
  • FRONT PSYCHOL

    30
  • EDUC RES-UK

    21
  • SUSTAINABILITY-BASEL

    14
  • TEACH TEACH EDUC

    13
  • AGGRESS VIOLENT BEH

    11
  • CHILD YOUTH SERV REV

    9
  • SCAND J EDUC RES

    9
  • INT J ENV RES PUB HE

    8
  • INT J EDUC RES

    7
  • SOC PSYCHOL EDUC

    7

期刊引用数据

期刊名称 引用次数
  • TEACH TEACH EDUC

    31
  • EDUC RES-UK

    21
  • EDUC MANAG ADM LEAD

    14
  • SCH EFF SCH IMPROV

    13
  • STUD HIGH EDUC

    13
  • BRIT EDUC RES J

    11
  • EDUC ADMIN QUART

    9
  • EDUC RESEARCHER

    9
  • J EDUC POLICY

    9
  • REV EDUC RES

    9

国家/地区发文数据

国家/地区名 数量
  • England

    16
  • Norway

    11
  • Spain

    9
  • Sweden

    9
  • Australia

    8
  • Finland

    8
  • Netherlands

    7
  • Denmark

    4
  • USA

    4
  • Belgium

    3

机构发文数据

机构名 数量
  • NORWEGIAN UNIVERSITY OF SCIENCE & TECHNO...

    6
  • LINKOPING UNIVERSITY

    4
  • OSLO METROPOLITAN UNIVERSITY (OSLOMET)

    3
  • UNIVERSITY OF BARCELONA

    3
  • UNIVERSITY OF HELSINKI

    3
  • AALBORG UNIVERSITY

    2
  • AUTONOMOUS UNIVERSITY OF BARCELONA

    2
  • DURHAM UNIVERSITY

    2
  • ERASMUS UNIVERSITY ROTTERDAM

    2
  • FREE UNIVERSITY OF BERLIN

    2

相关期刊

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影响因子：

0-1 1-2 2-3 3-4 4-5 5-6 6-7 7-8 9以上

中科院分区：

1区 2区 3区 4区

JCR分区：

Q1 Q2 Q3 Q4

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