教育论坛(Educational Forum)是一本由Taylor & Francis出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物，主要报道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊，2021-2022年最新版WOS分区等级：Q2，2023年发布的影响因子为1.5，CiteScore指数2.1，SJR指数0.641。本刊非开放获取期刊。
《教育论坛》杂志作为教育领域的重要学术平台，致力于推动教育理论与实践的创新与发展。它汇聚了来自全球的教育学者、研究者、教育工作者及政策制定者的智慧与洞见，通过发表高质量的研究论文、评论文章、案例分析及专题讨论等，探讨教育领域的前沿问题、热点话题及挑战。
该杂志关注广泛的教育议题，包括但不限于教育理论、教育实践、教育政策、教育技术、课程与教学、学习科学、教育心理学、特殊教育、国际比较教育等。它通过多学科的视角和跨文化的对话，促进教育知识的传播与共享，为教育工作者和研究者提供了一个交流思想、分享经验的舞台。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 300 / 756 |
60.4%
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| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 430 / 756 |
43.19%
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汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Social Sciences 小类：Education | Q2 | 768 / 1543 |
50%
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CiteScore：该指标由Elsevier于2016年提出，指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数，除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。
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