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Australian Journal Of Education

澳大利亚教育杂志 SCIE SSCI

Australian Journal Of Education

审稿时间

4区中科院分区

Q2JCR分区

1.5影响因子

0004-9441

2050-5884

AUST J EDUC

ENGLAND

EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

否

1957

暂无数据

3 issues/year

English

16

--

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期刊简介

澳大利亚教育杂志(Australian Journal Of Education)是一本由SAGE出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物，主要报道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践。本刊已入选、社会科学引文索引（SCIE）来源期刊，该刊创刊于1957年，出版周期3 issues/year。2021-2022年最新版WOS分区等级：Q2，2023年发布的影响因子为1.5，CiteScore指数3.2，SJR指数0.642。本刊非开放获取期刊。

《澳大利亚教育杂志》成立于1957年，是一份国际同行评审期刊，发表在澳大利亚和国际上进行的研究，旨在为教育研究人员、教育工作者、管理人员和政策制定者提供有关当代教育问题的信息。在向编辑提供建议时，审稿人根据研究结果的重要性以及研究进行和报告的严谨性来判断研究的价值。将优先考虑使用精心设计和实施的定量方法的研究。基于作者个人经历、反思或小案例研究的文章，其普遍性有限，不太可能被考虑发表。

《澳大利亚教育杂志》的编辑团队认可我们称之为澳大利亚的土地的传统监护人，并向过去、现在和新兴的长老致敬。我们认识到他们与国家的联系，以及他们数千年来在照顾和维护国家方面的作用。愿我们永远以第一民族人民的力量和智慧为指导，推进教育研究和实践。

中科院分区信息

澳大利亚教育杂志2023年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区 否 否
澳大利亚教育杂志2022年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 3区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区 否 否
澳大利亚教育杂志2021年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区 否 否
澳大利亚教育杂志2021年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区 否 否
澳大利亚教育杂志2020年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区 否 否
名词解释：

中科院JCR期刊分区（又称分区表、分区数据）是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果。在中科院期刊分区表中，主要参考3年平均IF作为学术影响力，最终每个分区的期刊累积学术影响力是相同的，各区的期刊数量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分区信息

Australian Journal Of Education（2023-2024年最新版数据）
按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 300 / 756
60.4%
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 259 / 756
65.81%
名词解释：

汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。

期刊数据统计

1、Cite Score（2024年最新版）
学科类别 分区 排名 百分位
大类：Social Sciences 小类：Education Q2 491 / 1543
68%
名词解释：

CiteScore：该指标由Elsevier于2016年提出，指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数，除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。

2、综合数据
3、本刊综合数据对比及走势

期刊被引用数据

期刊名称 引用次数
  • AUST EDUC RES

    25
  • AUST J EDUC

    9
  • CONTEMP EDUC PSYCHOL

    6
  • SCAND J EDUC RES

    6
  • STUD EDUC EVAL

    5
  • ASSESS EVAL HIGH EDU

    4
  • FRONT PSYCHOL

    4
  • J RURAL STUD

    4
  • J SOCIOL

    4
  • TEACH TEACH EDUC

    4

期刊引用数据

期刊名称 引用次数
  • J EDUC PSYCHOL

    19
  • LEARN INDIVID DIFFER

    14
  • CONTEMP EDUC PSYCHOL

    11
  • J AUTISM DEV DISORD

    10
  • AUST J EDUC

    9
  • TEACH TEACH EDUC

    8
  • BRIT EDUC RES J

    7
  • READ RES QUART

    7
  • AUST EDUC RES

    6
  • AUST NZ J PSYCHIAT

    6

国家/地区发文数据

国家/地区名 数量
  • Australia

    61
  • England

    2
  • Japan

    2
  • New Zealand

    2
  • Turkey

    2
  • USA

    2
  • Canada

    1
  • GERMANY (FED REP GER)

    1
  • Netherlands

    1
  • South Africa

    1

机构发文数据

机构名 数量
  • AUSTRALIAN COUNCIL EDUC RES

    8
  • UNIVERSITY OF SYDNEY

    6
  • EDITH COWAN UNIVERSITY

    5
  • UNIVERSITY OF NEW SOUTH WALES SYDNEY

    5
  • AUSTRALIAN CATHOLIC UNIVERSITY

    4
  • CURTIN UNIVERSITY

    4
  • UNIVERSITY OF TECHNOLOGY SYDNEY

    4
  • AUSTRALIAN NATIONAL UNIVERSITY

    3
  • CHARLES STURT UNIVERSITY

    3
  • DEAKIN UNIVERSITY

    3

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影响因子：

0-1 1-2 2-3 3-4 4-5 5-6 6-7 7-8 9以上

中科院分区：

1区 2区 3区 4区

JCR分区：

Q1 Q2 Q3 Q4

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