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American Biology Teacher

美国生物老师 SCIE

American Biology Teacher

较慢,6-12周 审稿时间

4区中科院分区

Q4JCR分区

0.3影响因子

0002-7685

1938-4211

AM BIOL TEACH

UNITED STATES

BIOLOGY - EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES

否

1938

26

Monthly

English

67

0.2

投稿咨询 加急服务

期刊简介

美国生物老师(American Biology Teacher)是一本由National Association of Biology Teachers, Inc出版的一本BIOLOGY-EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES学术刊物，主要报道BIOLOGY-EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊，该刊创刊于1938年，出版周期Monthly。2021-2022年最新版WOS分区等级：Q4，2023年发布的影响因子为0.3，CiteScore指数0.8，SJR指数0.225。本刊非开放获取期刊。

《美国生物教师》是一本屡获殊荣、同行评审的专业期刊，面向 K-16 生物教师。文章涵盖的主题包括现代生物学内容、课堂和实验室的生物学教学策略、实地活动以及广泛的应用和专业发展帮助。每期都包含书籍评论、课堂技术产品和“生物学今日”。该期刊每年出版 9 期，还涵盖生物学的社会和伦理影响以及将这些问题纳入教学计划的方法。

中科院分区信息

美国生物老师2023年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 BIOLOGY 生物学 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 4区 4区 否 否
美国生物老师2022年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 BIOLOGY 生物学 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 4区 4区 否 否
美国生物老师2021年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 BIOLOGY 生物学 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 4区 4区 否 否
美国生物老师2021年12月基础版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
生物 4区 BIOLOGY 生物学 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 4区 4区 否 否
美国生物老师2021年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 BIOLOGY 生物学 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 4区 4区 否 否
美国生物老师2020年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 BIOLOGY 生物学 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 4区 4区 否 否
名词解释：

中科院JCR期刊分区（又称分区表、分区数据）是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果。在中科院期刊分区表中，主要参考3年平均IF作为学术影响力，最终每个分区的期刊累积学术影响力是相同的，各区的期刊数量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分区信息

American Biology Teacher（2023-2024年最新版数据）
按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科：BIOLOGY SCIE Q4 100 / 109
8.7%
学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q4 76 / 85
11.2%
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科：BIOLOGY SCIE Q4 91 / 109
16.97%
学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q4 79 / 85
7.65%
名词解释：

汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。

期刊数据统计

1、Cite Score（2024年最新版）
学科类别 分区 排名 百分位
大类：Social Sciences 小类：Education Q4 1187 / 1543
23%
大类：Social Sciences 小类：General Agricultural and Biological Sciences Q4 175 / 221
21%
大类：Social Sciences 小类：Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous) Q4 153 / 193
20%
名词解释：

CiteScore：该指标由Elsevier于2016年提出，指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数，除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。

2、综合数据
3、本刊综合数据对比及走势

文章引用数据

文章名称 引用次数
  • Can Six Minutes of Culturally Competent ...

    7
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    2
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期刊被引用数据

期刊名称 引用次数
  • AM BIOL TEACH

    106
  • J BIOL EDUC

    40
  • CBE-LIFE SCI EDUC

    33
  • others

    17
  • ADV PHYSIOL EDUC

    10
  • BIOCHEM MOL BIOL EDU

    8
  • CHEM EDUC RES PRACT

    8
  • SCI EDUC-NETHERLANDS

    8
  • SUSTAINABILITY-BASEL

    7
  • ANAT SCI EDUC

    6

期刊引用数据

期刊名称 引用次数
  • AM BIOL TEACH

    106
  • CBE-LIFE SCI EDUC

    53
  • SCIENCE

    43
  • NATURE

    29
  • others

    28
  • J BIOL EDUC

    21
  • P NATL ACAD SCI USA

    21
  • BIOSCIENCE

    16
  • EVOLUTION

    8
  • J SCI EDUC TECHNOL

    8

国家/地区发文数据

国家/地区名 数量
  • USA

    258
  • GERMANY (FED REP GER)

    12
  • CHINA MAINLAND

    8
  • England

    4
  • South Africa

    4
  • Australia

    3
  • Canada

    3
  • Mexico

    2
  • New Zealand

    2
  • South Korea

    2

机构发文数据

机构名 数量
  • UNIVERSITY SYSTEM OF GEORGIA

    17
  • MICHIGAN STATE UNIVERSITY

    9
  • UNIVERSITY OF MINNESOTA SYSTEM

    9
  • ARIZONA STATE UNIVERSITY

    8
  • STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA

    8
  • UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA

    7
  • PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGH...

    5
  • PENNSYLVANIA STATE SYSTEM OF HIGHER EDUC...

    5
  • PRESQUE ISLE HIGH SCH

    5
  • UNIVERSITY OF BAYREUTH

    5

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影响因子：

0-1 1-2 2-3 3-4 4-5 5-6 6-7 7-8 9以上

中科院分区：

1区 2区 3区 4区

JCR分区：

Q1 Q2 Q3 Q4

免责声明

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