青少年日记·小学版杂志 省级期刊

青少年日记·小学版杂志简介

《青少年日记·小学版》杂志（CN:14-1025/C）内容丰富、思想健康，1984年创刊，目前以月刊形式发行，刊物对外积极扩大宣传，致力于提高杂志质量与影响。杂志是一本专注于小学生群体的教育类期刊，由山西日报报业集团主管并主办，自创刊以来，已经成为全国知名的日记类刊物。该杂志以“既教你作文，更教你做人”为宗旨，致力于通过日记这一形式，帮助小学生记录生活、表达情感、提高写作能力，同时也在无形中培养他们的观察力、思考力和人生观念。

杂志内容主要集中展现内容、情感俱佳的小学生优秀日记，包括生活观察、童年趣事、成长感悟、烦恼倾诉等，通过真实记录小学生的日常生活和内心世界，展现他们的童趣和成长过程。同时，杂志还设有多个特色栏目，如“小小日记迷”、“生活放大镜”、“童心闪亮亮”、“想象空间站”等，每个栏目都紧密结合小学生的生活实际和心理特点，为他们提供一个展示自我、交流思想的平台。

《青少年日记·小学版》杂志以其高质量的内容、丰富的栏目和精美的设计，赢得了广大读者和教育工作者的喜爱和认可。它不仅是小学生写作的好帮手，也是教师和家长指导孩子写作的重要参考。通过这本杂志，孩子们可以更加自信地表达自我，更加深入地了解生活，更加快乐地成长。

青少年日记·小学版杂志特色

①中、英文摘要和关键词。本刊所有论文均需有中、英文摘要和关键词。中文摘要应是浓缩论文的独立短文，反映主要论点、创造性内容，300字左右。

②编辑部对来稿有权作技术性和文字性修改，实质性内容修改当然会征得作者同意。

③参考文献要精选，以不少于5篇为宜。引用文献中书刊的层次、数量、出版年份要仔细挑选核实，尽量引用出版年份较新的期刊论文、书籍、论文集。

④正文中不需重复表和（或）图中的数据，但应对图表的意义、特点和重大发现做必要的阐述，同时应有相应文字，如“见表1”、“如图1 所示”等字样指示图表的位置。

⑤标题层次的划分不宜超过4节，4节不够时，可将层次再细划分。第一级标题用1；第二级标题用1.1；第三级标题用1.1.1；第四级标题用1.1.1.1；各级标题均顶格写，分级号后不用顿号，空1字后写标题。

⑥注释一律采用脚注，注码用“①②③……”，“每页重新编号”方式。注释码置于句 号、逗号、引号之后，不出现在顿号后，句中不出注。

⑦在文章投递之后，请勿再投递其他期刊，我们会在一个月内联系作者，并告知是否录用该文章。严禁抄袭、伪造、篡改等不端学术行为，不能一稿多投。

⑧获基金资助的论文，应标识注明基金项目名称及基金项目编号，应按有关部门规定的正式名称填写；获多项基金资助的应依次列出。

⑨稿件请提供第一作者和通信作者简介，包括姓名、出生年、性别、学历、职称、研究方向、通讯地址、联系电话和E-mail等。

⑩引文标注采用脚注形式，用阿拉伯圈码（①②③……）统一编码，编码置于引文右上角，每页重新编码。请注意核对引文，确保出处无误。