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首页 > 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 教育理论与教育管理 > 青年教师 > 发展学生思维品质的初中英语阅读教学实践 【正文】
摘要:英语学科核心素养主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力(教育部,2018)。思维品质是指人思维的个性特征,反映其在思维的逻辑性、批判性和创造性等方面所表现出的水平和特点(陈琳,2016)。
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