《品读》杂志创办于1985年，注重理论联系实际，创刊多年来得到了长足发展，杂志内容充实、版式清新，装帧精美，深受广大读者好评。印刷精美，字迹清晰，内容丰富，时政实时更新，热点深度解析，很好的精神食粮。适读人群:公务员、公务员备考生、文学爱好者、商务人士考研学生、公考命题者等。
以传播优秀文化，推广全民阅读为使命，培养阅读习惯，不断提升文化素质和生活品质，并且不断推动行业发展，集创新性，专业性和知识性于一体的杂志。创刊多年来以其编辑、作者队伍的专业性，与生活实际的贴近性，赢得广大小读者的喜爱和业内人士的广泛好评，多方位提升读者的阅读品位，适合读者阅读。
疫情给传统教学带来冲击和机遇疫情的爆发给社会的方方面面都带来巨大的转变,教育也不例外。王莉萍说,疫情改变了传统面对面的教育方式,教学形式从线下转移到线上,这给老师们带来诸多不便。“作为一线教师,我们对学生的了解常常发生在课堂上,面前是40张鲜活的面庞,他们的眼神、语气以及小小的动作,及时传递了丰富的信息。
但线上教学时,教师只能对着一个电脑,信息交流以文字和声音为主,极其单调有限。老师对学生的感染、影响也因为线上教学而大大削弱。如果在现实课堂中,教师也会因面对学生而更有激情,师生信息交互的充分和及时也会使教师思维更加敏捷,所有这些都会给孩子带来更为全面、立体而深刻的影响。
另外,学生在教师陪伴下的学科实践活动也无法在线上有效进行。”但同时,王莉萍也认为在线教学带来一定的新机遇,这主要体现在两方面:一是教育技术丰富了教学的内涵和方式。同样都是网课,但可以基于内容差异探索三种模式。
模式一是任务式教学,以学生自学学案为主,配以某些重难点讲解的微视频,学生可以自由选择学习时间;模式一是视频课,学习老师提前录制,老师讲解核心知识、学生集中学习;模式三是网络直播课,主要解决逻辑链较长,且存在较多难点的教学内容,需要师生时时互动、并进行板演。
《品读》杂志创办于1985年，注重理论联系实际，创刊多年来得到了长足发展，杂志内容充实、版式清新，装帧精美，深受广大读者好评。印刷精美，字迹清晰，内容丰富，时政实时更新，热点深度解析，很好的精神食粮。适读人群:公务员、公务员备考生、文学爱好者、商务人士考研学生、公考命题者等。
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