《浦东教育》杂志内容丰富、思想健康,2022年创刊,目前以2022形式发行,刊物对外积极扩大宣传,致力于提高杂志质量与影响。该杂志由上海市浦东新区教育发展研究院主管主办,秉持着 “聚焦教育实践,服务师生成长,推动区域教育发展” 的宗旨,致力于为浦东新区乃至全国的教育工作者提供前沿的教育理念、实用的教学方法以及丰富的教育案例。
在内容上,《浦东教育杂志》涵盖了多个板块。“教育前沿” 板块紧跟国内外教育发展趋势,剖析最新教育政策与理念,为教育工作者开拓视野;“教学研究” 聚焦课堂教学,深入探讨各学科教学方法的创新与实践,分享优秀教学经验;“德育天地” 关注学生品德培养,交流德育工作的有效途径与方法;“教师发展” 则围绕教师专业成长,提供培训、教研、心理等多方面的支持与引导。
多年来,《浦东教育杂志》见证并参与了浦东教育的每一次变革与进步。从早期对传统教育模式的反思,到如今积极探索素质教育、信息化教育的新路径,杂志始终与浦东教育发展同频共振。通过刊登大量来自一线教师、教育管理者的文章,它不仅成为教育经验交流的窗口,更是教育思想碰撞的舞台,有力地促进了浦东新区教育质量的提升,在区域教育发展中发挥着不可替代的作用。
专题:区域课程与教学改革实践、德育探索、人物故事、课堂教学、学前教育
①各层次标题一律采用阿拉伯数字分层次连续编码,一级标题使用1,2,3……;二级标题使用1.1,1.2,1.3……;三级标题使用1.1.1,1.1.2,1.1.3,……。
②关键词是表述论文中心内容且具有实质意义的词汇,一般为3~8个,以分号分隔.尽量采用《汉语牛题词表》或各专业丰题词表提供的规范词。
③文稿应思想健康、主题鲜明、立论新颖、论述清晰、体例规范、富有新意。
④多次引用同一著者的同一文献时,在正文中标注首次引用的文献序号,并在序号的“[]”外著录引文页码,文末参考文献中不再著录页码。
⑤凡属国家、省部级以上科学基金资助项目和重点攻关课题项目文稿,请提供基金名称和编号,附在文题后。
⑥同一页类列出多个注释的,应根据注释的先后顺序编排序号。注释序号以“①、②”等数字形式标示在被注释词条的右上角。页末或篇末注释条目的序号应按照“①、②”等数字形式与被注释词条保持一致。
⑦反对抄袭他人作品,凡因抄袭引起著作权纠纷,本刊不负任何连带责任。投稿后3个月仍未收到编辑部的处理意见者,作者可对稿件作另行处理。
⑧表格一律采用三线表,图件应清晰美观、图例齐全,文中量和单位用法符合国家法定标准,公式应连续编码,公式中出现的符号要加注释。
⑨请附第一作者简介,给出出生年、性别、民族(汉族可省略)、籍贯(到县级)、职称、学历、学位、简历或研究方向等信息。
⑩正文标题层次一级标题1,2,…,二级标题用1.1,1.2,…,三级标题用1.1.1,1.1.2,…,以此类推。标题层次一般不超过4级。
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