首页 > 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 成人教育与特殊教育 > 民族高等教育研究 > 新疆少数民族双语教育研究的文献计量分析 【正文】
新疆少数民族双语教育研究的文献计量分析
中国社会科学院民族学与人类学研究所; 北京100081
- 新疆
- 少数民族
- 双语教育
- 文献计量
摘要：针对新疆少数民族双语教育学术成果,运用布拉德福、普赖斯定律等统计核心期刊和核心作者的学术文献量,借助期刊检索系统分析学术关注度和传播度走势,采用共词聚类分析法归并研究文献的热点主题,并提炼观点,指出研究不足。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
