林区教学杂志论文格式要求：
①文章的文题应力求简洁，充分反映文章的主题。
②参考文献至少3个，应引用公开发表的文献。
③每篇文稿均应标引3～8个中文及英文关键词。
④作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人，作者单位不超过3个。及时作者须附简介，包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务；其它作者附作者单位、地址和邮编。
⑤来稿力求做到富有思想性，观点新颖、概念准确、论证严谨、逻辑清晰、资料翔实、格式规范、文字精炼。
林区教学杂志往年文章平均引文率
林区教学杂志往年文章摘录
地方高校教师工作满意度调查研究——以G高校为例
中外合作办学发展现状研究
科研育人推动一流本科建设
地方本科高校转型发展的现状、问题及路径——以H省5所新建本科高校为例
基于师范生培养的课堂教学模式改革
博克教育观对我国高等教育改革的启示
基于师范生培养的实践教学模式改革
新时期高校教师评价制度改革的对策
打造学校软实力提升学校竞争力
新时代高职院校创新教育评价探析
