《辽宁教育研究》杂志论文格式要求：
①来稿题目要明确简短，含义贴切，一般不超过20字，中英文含义一致。
②参考文献，仅列作者亲自阅读过的公开刊物发表或由出版社正式出版者，原则上尽量引用近5～10年内的原创性文章。
③论文摘要长度一般为200～300字，英文摘要（100～150words）须与中文摘要相对应。
④如论文属于某科研课题或基金项目，在首页地脚处写出项目名称及编号;在首页地脚处写清第一作者姓名(出生年—)、性别、职称。
⑤文稿需具有先进性、科学性、逻辑性，论点明确，资料可靠，文字精炼，层次清楚，数据准确。
基本信息
《辽宁教育研究》杂志是由辽宁省教育厅主管，辽宁教育研究院主办的国内外公开发行的学术理论期刊，创刊于1981年，是国内教育领域具有广泛影响力的权威刊物。
该杂志国内刊号为21-1570/G4，国际刊号为1674-5485，现被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等权威数据库收录。
此外，还荣获多项荣誉，如：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等，这些都体现了该杂志在推动教育理论与实践发展方面的重要贡献。
栏目设置
《辽宁教育研究》杂志栏目涵盖教育领域多个维度，包括：专题、新视野、决策咨询、教育综论、辽沈撷英、教改纵横、德育论坛、规划天地等。
作为一本具有较高学术水平和影响力的教育杂志，多年来一直致力于推动教育领域的改革与发展，为教育工作者和研究者提供了一个交流和探索的平台，对促进我国教育事业的发展起到了积极的作用。
《辽宁教育研究》杂志往年文章平均引文率
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