首页 > 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 教育综合 > 漯河职业技术学院学报 > 概念整合和“六书”理论视角下的英语年度热词研究 【正文】
摘要:语言是一个民族文化信息的载体,而文字又是语言的书写符号系统,对文字进行研究具有重要的学术价值和现实意义。基于概念整合理论对2015-2018年柯林斯的英语年度热词进行研究,旨在探索词汇的认知性在意义构建过程中的重要作用。此外,英文字母来源于象形文字,从汉字学经典《说文解字》中的“六书”理论对英语词汇的形体和字义关系进行剖析,有助于读者进一步理解英语年度热词的意义,并开启英语词汇研究的新途径。
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