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科学大众·科学教育杂志

科学大众·科学教育杂志 省级期刊

预计1个月内 下单时间

科学 快捷分类

23524 发文量

10484 总被引次数

25 H指数

5.2947 引用半衰期

1 期刊他引率

1.3929 平均引文率

江苏省科学技术协会

1937

科学大众

江苏省科学传播中心

基础科学综合

1006-3315

月刊

210002

32-1427/N

中文

林婕(执行)

预计1个月内

28-225

193

投稿咨询 加急见刊

科学大众·科学教育杂志简介

《科学大众·科学教育》杂志(CN:32-1427/N)内容丰富、思想健康,1937年创刊,目前以月刊形式发行,刊物对外积极扩大宣传,致力于提高杂志质量与影响。

《科学大众·科学教育》杂志主要面向中小学科技教师,围绕青少年科学教育、综合实践活动、通用技术等,刊登科学教育研究报告、科学教育教学论文、学生科学探究实验报告、科学教育研究综述、教学案例等,努力打造中小学科技教师教学研究交流的平台,在我省教育系统有相当的知名度和美誉度。

科学大众·科学教育发文方向

教海探航科学教育研究课堂经纬国外科学教育动态教师成长与专业生涯发展科学教育课堂科学探究园地高等教育在线中职教育幼教天地热点关注

科学大众·科学教育杂志特色

①论文作者姓名按照作者承诺签署顺序列举于题名下方通栏居中排列。多个单位的作者用逗号分隔,通过姓名右上角数字在篇首页脚中标识各自所属单位。

②若论文研究工作受省部级以上基金项目支持,请注明基金名称和项目编号。

③正文:要求用词准确,语言精练、流畅,文章层次分明。

④文章注释统一要求为篇末注,引文格式为序号、作者、书名或期刊名、卷数、版本、页码。

⑤本刊持有对稿件的删改权,不同意删改的请附声明。如不同意,请在来稿时说明。因人力有限,恕不退稿。自收稿之日3个月内未收到用稿通知的,作者可自行处理。

杂志收录与荣誉

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中国期刊全文数据库(CJFD)
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科学大众·科学教育杂志数据统计注:由于版面限制,此处仅列出部分数据信息,了解详情请联系客服 了解详情 >>

年度期刊评价报告 (本刊综合数据对比及走势)
名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一种指标,指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中,较新的一半被引论文刊载的时间跨度

期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次数中,被其他刊引用次数所占的比例

引用半衰期:指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的

平均引文率:在给定的时间内,期刊篇均参考文献量,用以测度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低

杂志被引半衰期、引用半衰期

杂志影响因子、被引次数

杂志发文量、期刊他引率

杂志平均引文率

科学大众·科学教育杂志文章分期部分汇总

  • 基于深度学习,开展道德与法治合作教学

    刘波
  • 数字化资源下新型教学模式研究的思考

    龚宜成
  • 初中物理核心素养及其对物理教学的影响

    宿丽叔
  • 初三物理形象化教学策略研究

    宋晓飞
  • 浅谈微课辅助教学方法在高中信息技术教学中的应用

    陈红桂

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